社会我的小脸真漂亮(小班).doc

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1、我的小脸真漂亮（小班下学期）活动目标：1.在游戏中能感知笑与哭的不同情绪，知道笑比哭好。2.能保持愉快的情绪，知道干净、快乐的脸是漂亮的脸。活动准备：1.脏的、干净的、哭的、笑的小脸图片各一张。2.每人一幅笑脸与哭脸和绘有各种情绪脸谱的图片。3.幼儿操作材料。活动过程：1.出示脏脸和哭脸的图片。（1）这两张照片上画得事什么？小脸上有什么？它们好看吗？为什么？什么样的脸才是亮的脸呢？（2）老师将“干净的脸”覆盖在“脏脸上”，“笑脸”覆盖在“哭脸”上。2．鼓励幼儿自己用脸部表情漂亮的脸。讨论：你喜欢什么样的脸？小结：干净

2、、笑的脸是漂亮的脸。所以小朋友要常洗脸，天天快乐就会有一张漂亮的脸。3.给情绪脸谱涂色。请幼儿在情绪脸谱中选出一个自己喜欢的脸谱进行涂色，并说说为什么喜欢它。我的小脸真漂亮（小班下学期）活动目标：在游戏中能感知笑与哭的不同情绪，知道笑比哭好。能保持愉快的情绪，知道干净、快乐的脸是漂亮的脸。活动准备：1.PPT图片脏的、干净的、哭的、笑的小脸。2.每人一幅笑脸与哭脸和绘有各种情绪脸谱的图片。活动过程：1.出示脏脸和哭脸的图片。今天老师带来了一个宝贝，你们想看吗？（1）这两张照片上画得事什么？小脸上有什么？它们好看吗？为

3、什么？什么样的脸才是亮的脸呢？（2）老师将“干净的脸”覆盖在“脏脸上”，“笑脸”覆盖在“哭脸”上。2．游戏“漂亮的脸”，每位幼儿人手一份笑脸与哭脸宝宝。（1）鼓励幼儿自己用脸部表情漂亮的脸。你喜欢什么样的脸？（2）请幼儿表演(幼儿拿到…..脸的小朋友说出并向身边的朋友表演脸部表情)小结：干净、笑的脸是漂亮的脸。所以小朋友要常洗脸，天天快乐就会有一张漂亮的脸。3.请幼儿在情绪脸谱中选出一个自己喜欢的脸谱进行涂色，并说说为什么喜欢它。4.活动延伸幼儿在区角活动中将图片分类并涂上颜色。