中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》题库练习试题A卷 附答案.doc

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1、中学教师资格考试《教育知识与能力(中学)》题库练习试题A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:_______考号:_______一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有()。A.矛盾性B.激动性C.掩饰性D.短暂性2、我国古代的“六艺”可看作是最早的()。A、活动课程B、综合课程C

2、、分科课程D、核心课程3、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。A.对环境条件的认知B.主动形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结第13页共13页D.构造一种“完形”4、中学生随着身心的迅速发展,开始积极尝试脱离父母的保护和管理,渴望自己的行为像成人,不愿意被当孩子看待。这说明中学生心理发展具有()。A、平衡性B、独立性C、闭锁性D、动荡性5、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验6、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A、学科课程B、活动

3、课程C、学生课程D、教师课程7、沙赫特-辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()。A、环境B、生理C、刺激D、认知8、以下不属于范例教学基本特征的是()。A.基本性第13页共13页B.基础性C.有效性D.范例性9、班主任工作的出发点和归宿是()。A.班主任工作的思想B.班主任工作的目的C.班主任工作的内容D.班主任工作的方法10、课堂问题行为的类型可以划分为()。A.人格型和行为型B.内向性问题行为和外向性问题行为C.行为型和情绪型D.情绪型和人格型11、教育史上最早出现的教学组织形式()。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学12、王老师在化

4、学课上讲到元素周期表中的“锱”元素时,向学生们介绍了“锱”的发现者居里夫人献身科学的事迹,同学们深受教育。这体现了哪一教学原则?()A.理论联系实际的原则B.科学性和思想性统一的原则C.启发性原则D.发展性原则13、李哲爱好广泛,恰逢周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是()。第13页共13页A.双趋式冲突B.双遘式冲突C.趋思式冲突D.多重趋势冲突14、罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。A.直观性原则B.科学性和思想性相结合原则C.循序渐进原则D.巩

5、固性原则15、按照学习结果,心理学家加涅将学习分为言语信息、态度、智慧技能、动作技能和()五大类。A.控制力B.组织技能C.适应能力D.认知策略16、最早提出“学习过程就是行为习惯的形成过程”这一观点的人是()。A.巴甫洛夫B.华生C.桑戴克D.班杜拉17、在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制第13页共13页D.壬戌学制18、文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是()。A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容19、人的发展既体现出里的积累,又体现

6、出质的飞跃。当某代表新质要素的里积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,出现新的年龄特征。这表明人的发展具有()。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性20、在日常教学过程中教师运用启发性原则,其实质在于()。A.教师多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性21、迁移的图式理论的代表人物是()。A.里德B.贾德C.苛勒D.罗斯二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、动物界也存在教育。第13页共13页2、超额学习越多,记忆效果越好。3、负强化就是惩罚。4、教育具有历史继承性。三、

7、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述学生心理发展的四个基本特征。第13页共13页2、简述教科书编写的基本原则。3、简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。4、简述我国中学德育的任务与主要内容。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、我是初二(3)班的班主任,有一天我收到班上学习较差同学的一封信。信上说.....您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样他们就能带上第13页共13页我出去旅游了。”看了信,我内心久久不能平静,我们扪心自问:我深入学生心灵深处了吗?我关心他们的渴望了吗?.....反思中我萌生

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