小学语文六年级上册一课一练30鲁滨孙造船语文S版.doc

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1、小学语文六年级上册一课一练30鲁滨孙造船语文S版一、读拼音，写词语。xiǎotǐngshānbǎngànggǎnhuāngmiùbùkěsīyìyìyánnánjìnyúshìwúbǔ二、先比较下面的字，再组词。挺（）杠（）艇（）扛（）三、根据意思写词语。（1）毫无保留地用尽全部力量。（）（2）渺小得不值得一谈。（）（3）极端错误；非常不合情理。（）四、反义词肯定—（）　愚蠢—（）怀念—（）浪费—（）不可思议—（）五、根据课文内容填空。本文节选自（）国（）的《》。本文的主人公是（），介绍了他在（）上为了逃生，由最开始的的（）到

2、不畏艰辛的（）的故事，表现了他（）的精神品质。六、阅读理解________________暑假里的一天，萨沙乘着爸爸的考察船，在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命啊！”萨沙大声呼救。但是风浪大大了，没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着……不知过了多久，阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看，发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了，不一会儿，又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中，度过了他来到荒岛的第一夜。第二天清早，萨沙沿着海边走着，

3、搜寻可以吃的东西。忽然，他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝，他把帆布搭在树杈上，做成一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏，那个气垫床就做了褥子。这样，他就有“房子”住了。吃什么呢？萨沙想起老师讲过，树林里的蘑菇是可以吃的。于是，他走进树林，摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里，就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑渔竿，哈！钓上来一只碗口大的螃蟹。接着，他捡回许多蛤蜊。回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣，用一根小木棍

4、不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力，石孔中冒烟了，他连忙吹了几口气，啊，火苗着起来啦！火越烧越旺，萨沙用树枝挑起螃蟹烧着。不一会儿，螃蟹烧熟了，萨沙美美地吃起来。40天过去了。这一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，舰长看见岛上有火光，就派几名水兵乘着小船来岛上察看。于是，萨沙得救了，很快地回到了爸爸的身边。1．从文中找出近义词。欣赏——（　　）　　寻找——（　　）　　发现——（　　）2．从文中找出两个成语写在下面“____”上。______________　______________3．萨沙在荒岛上遇到哪些困难？他是

5、怎样克服的？_____________________________________________________________________4．萨沙是一个怎样的孩子？你从他的经历中得到哪些启示？_____________________________________________________________________5．短文主要是按_____________顺序记叙的。6．给短文加一个恰当的题目，写在文前的横线上。参考答案一、小艇舢板杠杆荒谬不可思议一言难尽于事无补二、挺直小艇杠杆扛住三、不遗余力微不足

6、道荒谬四、否定聪明遗忘节约可想而知五、英笛福鲁滨孙漂流记鲁滨孙荒岛修船造船坚韧不拔，面对困难敢想敢做，去克服困难六、1．观赏　搜寻　发觉2．荒无人略5．时间[6．荒岛40天