科学探究社团活动计划与科学教学经验交流合集.doc

《科学探究社团活动计划与科学教学经验交流合集.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、科学探究社团活动计划与科学教学经验交流合集科学探究社团活动计划科学探究社团活动计划为了大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮，使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。一、活动目的1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。3、促进学生整体素质的提高。二、活动时间及地点1、时间：活动时间每周三下午第二、第三节课2、地点：小科学家实验基地三、活动形式及内容社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以

2、完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。1、开展趣味小实验。社团活动将实验室一作为趣味实验室，提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力一一动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。2、开展科技小制作。社团活动将实验室二作为科技创意厅，提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习

3、巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悅激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。3、开展户外考察活动。充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣设置科学探究站点开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所，筹备校园观测站。5、抓好科普宣传活动。鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

4、将学校教学区、办公区过道充分利用起来，布置科枝教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。四、评价、成果展示1、每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬（发给科学家名片，签发喜报）。2.、举办“六小”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛，表彰优秀的学生

5、。五、具体实施内容周次科学教学经验交流科学教学经验交流本学期，我担任六年级的科学，虽然取得了点点成绩，但还有很多不足之处。现将我的工作方法与同事们交流一下：一，关注学生参与的能力。要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的，观察到的，想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作，协调，讨论及在教师的引导下，作出正确的判断•要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备,带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去.二，激发学生的参与兴趣•在课

6、堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师•我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手，动脑，动口.三，丰富学生参与的方式•丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲，学生听，死记硬背的教学手段•科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现祕密，获取新知识•如果教学中只是老师讲，学生听，就会显得很不协调，太干瘪了•如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟•在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念.四，关注学生的参与过程•我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进•要让学生带

7、着问题走进课堂,带着问题走出课堂，时常探究•要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流•在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑，质疑•让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中.五，让学生体验参与的快乐•学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐在教学过程中，我也遇到了许多困难。女口.如何大面积提高学生学习・，探究的的积极性，更好的搞高小组合