棋盘中学2014届高三语文早读材料.doc

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1、棋盘中学高三语文早读材料（9）编制：魏婷婷25.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（    ）A.巨擘（bò）     聒噪（guā）   模样（mú）    空穴来风（xué）B.弱冠（guàn）   泥淖（nào）   徇私（xùn）   踽踽独行（yǔ）C.纤尘（xiān）   复辟（bì）    绯闻（fěi）   一语成谶（chèn）D.戏谑（xuè）    氛围（fēn）   摈弃（bìn）   半身不遂（suí）25.D（A聒噪guō B踽踽独行jǔ C绯闻fēi）26.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（    ） A.溯源／宿愿     绮丽/涟漪    差

2、错／出差 B.悲怆/创伤     邂逅/松懈    畜牧／牲畜C.逡巡/疏浚     粗犷/旷达    模具/模样D.信笺／翩跹     沙砾/闪烁    分明/分外26.D（A.sù，qǐ/yī，chā/chāi；B.chuàng/chuāng，xiè，xù/chù； C.qūn/jùn，guǎng/kuàng，mú；D.jiān/xiān，lì/shuò，fēn/fèn。）27.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（    ）A.塑料/追溯       对峙/秩序       恪尽职守/溘然长逝B.酗酒/抚恤       饯别/栈道       步履蹒跚/潸然泪下C.偌大/诺言

3、       嗜好/谥号       掎角之势/人才济济D.琵琶/毗连       辍学/啜泣       峥嵘岁月/字斟句酌27.A （A.sù  zhì kè B.xù  jiàn/zhàn shān C.ruò/nuò  shì jǐ D.pí  chuò  zhēng/zhēn）25.下列词语中，没有错别字的一项是(　　)A.礼义之邦　　矫捷　　连珠炮　　鱼龙混杂B.扶正祛邪 刻画 矮半节 文过饰非C.门可罗雀 蒸发 做文章 和衷共济D.觥筹交错 抱屈 不认账 水泻不通25.C解析：A礼义之邦—礼仪之邦；B矮半节—矮半截；D水泻不通—水泄不通。26.下列各组词语中，没有错别字的一组是

4、(　　)A.熟稔　制高点　牙牙学语　新浴者必振衣B.笼络　增值税　掎角之势　时事造英雄C.幌子　编者按　失口否认　树倒猢狲散D.花哨　座标系　指手画脚　毕其功于一役26.A解析：B时势造英雄，C矢口否认，D坐标系。27.下列各项字形有两项错误的是(　　)A.编辑　云宵　兴高彩烈　责无旁待　义愤填膺B.青苔　寒喧　委屈求全　雕梁画栋　百无聊赖C.漫溯　长篙　陨身不恤　峥嵘岁月　叱咤风云D.裨益　萧索　走头无路　剑拔驽张　慢不经心27.B解析：A云霄，兴高采烈，责无旁贷；B寒暄，委曲求全；C殒身不恤；D走投无路，剑拔弩张，漫不经心。一、褒词误用贬义成语（2）：1．【拭目以待】擦亮眼睛等待着。形容

5、殷切期望或等待某件事情的实现。2．【神机妙算】惊人的机智，巧妙地谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。3．【名不虚传】虚，假。传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。4．【凤毛麟角】凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。5．【洋洋大观】洋洋，盛大、众多的样子；大观：丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。6．【沁人心脾】沁，渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。一、吟诗诵词：夏意(苏舜钦)别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。(1)本诗一反盛夏炎炎的立意，表现了怎样的“夏意”？是如何表现的

6、？请简要分析。　表现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”.主要通过小院的深幽,竹席的凉爽,正午树阴满地,诗人安然入睡,时有流莺清韵传来,来构成一个别于炎夏的夏意意境。(2)衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。　　用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树,清荫遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映,能给人流丽而清邃的感觉.用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬静,以莺之流飞,让整个画面陡然灵动丰满起来。二、文言文翻译：吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风

7、雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者耶！乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎，其似巢也！译文：我的屋子里，有的书堆在木箱上，有的书陈列在前面，有的书放在床上，抬头低头，四周环顾，没有不是书的。我的饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等（天气）变化，