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1、《好习惯伴我行》主题班会教案焦村四小杨海燕活动目的：通过班会，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性；让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。活动准备：1.事例材料；2.《好习惯》三句半；3.生活实例图片；活动过程：一、导入：猜一猜，我是谁？我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我
2、平凡得让你惊奇。聪明的你，猜到我是谁了吗？（习惯）二、事例分析：1、20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。2、中国科技大学少年班学生周峰的成功秘诀：周峰，13岁
3、考取中国科技大学少年班，20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。三、
4、良好习惯大家学1、说一说：从小到大，你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过，给同学们说说，大家来分享、学习一下……2、读读《好习惯》顺口溜安全活动笑哈哈，认真学习顶呱呱，文明有礼人人夸，同学友爱乐开花，同学友爱真融洽，人人培养我当家，诚实守信要紧抓，爱护环境为大家，培养习惯要出发，全体师生是一家。四、课堂活动1、欣赏《拍手歌》你拍一，我拍一，上课发言要积极。你拍二，我拍二，学习其实挺有趣。你拍三，我拍三，我学功课不怕难。你拍四，我拍四，从小就要立大志。你拍五，我拍五，写好作业不怕苦。你拍六，我拍六，努力学习争优秀
5、。你拍七，我拍七，互帮互助解难题。你拍八，我拍八，动动脑筋想办法。你拍九，我拍九，用脑用最也用手。你拍十，我拍十，认认真真学知识。2、欣赏三句半“好习惯”敲锣打鼓台上站，我们四人来表演，给您说段三句半,好习惯!行为习惯从小养,良好习惯记心上,总结归纳面面广,慢慢讲!学习习惯是第一,课前预习记心里,上课听讲心神集,要专一!认真审题题意通,书写端正字迹清,做完之后找漏洞,细验证!书读百遍其意现,随手笔记很关键,积累知识若干篇,活神仙!学有榜样定目标,针对个人很重要,实事求是比赶超,别急躁！卫生习惯牢牢记,勤洗手脸
6、常换衣,被褥勤晒脚勤洗,除臭气！洗漱餐具不乱用,避免传染防疾病,生吃瓜果要洗净,讲卫生！饭前便后要洗手,勤剪指甲不隔周,头发勤洗及时修,小平头！小摊食品不能买,以防过期质变坏,学校规定记心怀,看谁乖！劳动习惯记心里,自己衣物自己洗,床铺整平被叠齐,争第一！学校教室家庭里，勤打扫来勤换气，每周一次大清理，搞彻底！课下活动不乱跑，上下楼梯不挤闹，互相谦让有礼貌，监督好！体贴父母艰辛苦，吃喝穿用讲俭朴，不穿名牌不扮酷，穿校服！粮食水电要爱惜，人走水停灯也熄，勤俭节约每一滴，好样的！良好习惯人人夸，人生奠基作用大，终
7、生受益为大家，你我他!说到这里算一段，精彩节目在后边，希望条条记心间，按照办！3、生活实例窥探（图片展示，小结：坏习惯危害大）4、学习习惯判断1、学习时间不固定（ ）2、课堂上注意力不集中；（ ）3、学习目标不明确；（ ）4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ）5、不懂不会也不问；（ ）6、学习时沉迷于空想不愿动手；（ ）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（ ）8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人问问，对对答案；（ ）9
8、、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查或纠错；（ ）10、听课做作业或复习时，手里常摆弄东西；（ ）11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）14、学习用具乱扔，用时找不到；（ ）15、平时不复习，考前开夜车；（ ）16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ）17、情绪波动大，因喜怒哀
