七年级英语unit6教学设计.doc

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1、英语七年级上册Unit6导学案PeriodOne:SectionA一、学习目标1.能听、说、读、写、背出单词,bananahamburgertomatoice-creamsaladstrawberrypearmilkbread,熟练掌握like和实义动词一般疑问句的用法及回答形式。2．掌握和运用下列语句:1).Doyoulikebananas?----Yes,Ido./No,Idon’t.2).Doesshelikepears?  ----Yes,shedoes./No,shedoesn’t.3．区分like与likes的用法。二、预习检测:课前预习：预习单词完成下面的填空，并读一读。香蕉__

2、_________汉堡包___________________西红柿_____________冰激凌____________ 沙拉__________草莓____________________梨___________牛奶__________面包___________三、导学1.like做动词，意为喜欢，肯定句中若主语为第三人称单数时，like后要加–s如：likes。一般疑问句要借助助动词do或does（用于第三人称单数，要把likes变回原形) I like bananas.    He likes salad.2.含有实义动词的一般疑问句：含有实义动词的一般疑问句要借助动词do或does

3、(用于第三人称单数，要把动词变回原形)，把助动词do或does放在句首。有I/we变you，有my/our变your  1)I like oranges.      Do  you likeoranges?  2)He likes pears.     Does  he like pears?3.本课时用到的可数名词有：orange banana hamburger tomatostrawberry pear不可数名词有：milkbread四、学习、探究和展示过程：（一）词汇学习：◆展示本课时要学的生词并负责组织全班学习然后完成1a的练习。 bananahamburgertomatoice-c

4、reamsaladstrawberrypearmilkbread (二)句型学习和训练:Do you like     bananas?    Yes,Ido.        hamburgers?    No,Idon’t       tomatoes?                    strawberries?                     pears?   Doeshelike       ice-cream?   Yes,hedoes        salad?   No,hedoesn’t      milk?                     bread? 1

5、.听1b的录音。为对话编号。2.分角色表演1a中的对话，做1c的口语交际。各组展开练习，然后依次组内和班内展示。 (1)A:Doyoulikebananas?          (2)A: Doyoulikesalad?  B:Yes,Ido.                         B: No,Idon’t. 各组设计的对话形式：(三个或四个同学为一小组。每组可分为两个小组进行对话展示) A:______________________________________________________________ B:________________________________

6、______________________________C:____________________________________________________________ A:______________________________________________________________ C:_______________________________________________________________ B:________________________________________________________________五、拓展练习1、用所

7、给单词的正确形式填空。　　　1.Therearefour_________(tomato)inthedrawer.2.Jefflikes____________(strawberry)verymuch.3.Arethese____________(you)oranges.4.She___________(like)bananas.5.I______________(notlike)math.2、单