人教版小学六年级语文毕业试卷2.doc

《人教版小学六年级语文毕业试卷2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012小学六年级语文毕业试卷卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧!一、我会根据拼音写词语。（10分）敬爱的老师，当我们即将挥手告别母校的时候，不禁想起您yǔzhòngxīncháng（）的话语：您告诉我们，学海无涯，学习要zhuānxīnzhìzhì（），讲究方法，不能jīxiè（）地照搬知识；您鼓励我们，失败是成功之母，要学会duànliàn（）自己，经得起kǎoyàn；您告诉我们，不骄不躁，要珍惜取得的点滴róngyù（），自觉抵御不良思想的qīnshí（）；您祝福我们，“予

2、人méiguī（），手留余香”，让快乐和幸福在我们手中传递！二、先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。（6分）同心()力日()月累兴高()烈完()归赵神机()算画蛇()足()假虎威安然无()1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juān)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。三、请用“然”字组词，分别填入下列句中的括号里。（4分）1、正月初一的光景与除夕（）不同。2、几千人进去参观，秩序（），毫不混乱。3、（）你知道自己错了，为什么不肯向妈妈承认错误呢？4、天气预报说今天有雷阵雨，到了下

3、午（）下起了雷阵雨。四、按要求写句子。（6分）1、周总理（）和我们永别了，（）他永远活在我们心中。（填关联词）2、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改成转述句）3、学好语文一定要加强课外阅读。（改为双重否定句）4、写一个拟人句，用上小草、太阳两个词。5、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）6、骏马感谢草原，因为有了草原它才学会驰骋。（仿写句子）_______感谢_______，因为________________________。五、积累运用。（12分）1、六年的学习生活，老师对我们倾注了满腔的热血，为我们挥洒了辛勤的汗水，我由

4、此想用__________、__________等成语来赞美老师忘我的工作精神。（2分）2、小明不爱学习，不懂得珍惜时间，我想用“________________________”这句名言警句来劝他珍惜时间，努力学习。（1分）3、一儿曰：“日初出时沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为________________________”（《两小儿辩日》）（1分）4、在古代，诗人常常用诗句含蓄地表达离情别意，尽显人间真情。《送元二使安西》中，王维就用“________________，________________”来表达对朋友的惜别与慰藉；在目送朋友远去的

5、孤帆远影中，李白就用“________________，________________”来抒发离别友人时的依恋与惆怅……而如今，面临毕业，我更愿用“________________，________________”这句古诗来勉励同学踏上新的征程。（6分）5、读经典名著，做有根的人。在我们的语文课本中，有不少课文节选自经典名著，如《草船借箭》选自《_________》，《景阳冈》选自《_________》，《猴王出世》选自《_________》，它们和《_________》合称为我国古代四大名著。除了这些，你最喜欢读哪本书呢？请把书的名字写下来吧！

6、《_________》（5分）六、根据情景写话。(共5分)13岁花季少女敏敏因意外车祸失去了一条腿，脸上、身上落下了许多伤疤，她几次自杀均被父母救下，你想对病床上的敏敏说些什么？（注意说话要情真意切，根据对方实际，打动她的心灵）七、阅读园地。（一）课内阅读。（6分）《匆匆》节选我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1、读上面的选段，用加点的词语仿写一句话。（2分）2、朗读选段时，心情是(兴奋、彷徨)

7、的，语调是（高昂、低沉）的。（选择合适的读法用“√”表示）（2分）3、读了选段后，你有什么感受呢？把你的感受写下来。（2分）（二）课外阅读。（21分）第一次马路旁的行（hángxíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

8、然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的