爱惜自己的名誉.doc

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1、爱惜自己的名誉教学目标认知：　　1．知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。　　2．懂得知荣辱、知羞耻、爱惜自己的名誉是自尊的表现。　　3．能以实例区分自尊与不自尊的行为。情感：　　1．崇敬爱惜自己名誉的人。　　2．为自己的正确言行而自豪，为自己的错误言行而羞愧。行为：　　有自尊心，做一个自尊自爱的人。教学重点：使学生懂得知荣辱、知羞耻、爱惜自己的名誉是自尊的表现。教学难点：引导学生能以实例区分自尊与不自尊的行为。教学过程一、师问：你希望给人们留下一个好印象，有个好名声吗？学生回答。　　师问：出示扩展资料1《

2、美与丑》　　师问：你认为哪些同学的行为是美的，美在哪里？　　你认为哪些同学的行为是丑的，丑在哪里？他们应该怎样爱惜自己的名誉？　　师小结：人们常说“名誉是人的第二生命”。我们要像爱惜生命一样爱惜自己的名誉。懂得爱惜自己名誉的人，必定有强烈的荣辱感和羞耻心。而且爱惜衣裳要从新的时候做起，爱惜名誉要从小的时候做起。　　　　　　爱惜名誉要从小做起二、师问：现在有这几种情况，请你分析一下，他们应该怎样做？　　1、春天，路边盛开着桃花。少先队员小芹看周围没有自己认识的人，就想折两枝回家。　　2、小明昨天被评为三好学

3、生，今天下午放学时不小心拉坏了教室电灯的开关，当时没人看见。　　3、张平在语文测试的时候，有几个字不会写，偷偷看了同桌的答卷。她想，我平时从不作弊，偶尔一次不会损害自己的名誉。　　4、关毅违反了体育课纪律，教师批评他。他看到旁边有几个同学正在看他，就故意昂起头，装出满不在乎的样子。　　学生分组讨论并回答教师补充。师小结：同学们回答得很好。我们做事情切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。不知羞耻的人，决不会有美德。三、课堂练习：