复件《狼牙山五壮士》课件_(1)_(1).ppt

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1、狼牙山五壮士人教版新课标小学语文第九册（一）前情回顾马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林文中的五壮士分别指谁？熟读课文，梳理记叙顺序：1.这篇课文是按什么顺序写的？课文是按事情的发展顺序写的接受任务()()()跳下悬崖诱敌上山引上绝路峰顶歼敌（二）学习“引上绝路”部分：班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.“斩（zhǎn）钉截铁”是什么意思？

2、坚决果断，毫不犹豫。2.“绝路”在文中指什么？找到相关的语句读一读。通向狼牙山的顶峰棋盘陀（tuó），那儿三面都是悬崖绝壁。3.为什么要选择这条路？这仅仅是把敌人引上绝路吗？不是，五位壮士把自己也引上了绝路。4.他们为什么要这样做？为了能让群众和主力部队安全转移，他们宁愿牺牲自己。5.你觉得他们是怎么样的五位壮士呢？顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归……带着自己的理解再来读读这段话。（三）“英勇歼敌”部分请你默读文章4、5自然段，哪些语句表现出了他们的壮举？请把相关的语句画出来，用四字词语在旁边写出对五

3、位壮士的评价。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他举起一块石头，大声喊道：“同志们用石头扔！”哪句更好？为什么？这两句话是对人物哪方面的描写？你们觉得他们是怎样的壮士？宁死不屈、英勇无畏、毫不畏惧……请你读出他们的英雄气概。（四）学习“跳下悬崖”部分当他们跳下悬崖时，他们的口号响彻天空，他们豪迈的声音在山谷里回荡。这是怎样的声音？大家齐读：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音

4、惊天动地，气壮山河！让我们一起来听一听这惊天动地的声音。1.默读壮士们跳崖部分，根据所给的内容，找出答案:战士们_________，相继_________。狼牙山上响起了他们________________：　　“____________________！”　　“____________________！”　　这是英雄的中国人民_______的声音！这声音_______，_______！“惊天动地”：声音很大，惊动了天地。“气壮山河”：气魄像高山大河一样雄伟、豪迈。2.试着背一背。接受任务诱敌上山顶峰

5、歼敌引上绝路英勇跳崖22狼牙山五壮士↖↖↙↖这仅仅是赞颂我们认识的这五位壮士吗?为什么？赞颂的是许多像他们一样视死如归、具有英雄气概的人。临危不惧勇往直前大义凛然豪情壮志不屈不挠视死如归英雄豪迈不畏艰险奋不顾身宁死不屈正气凛然坚贞不屈让我们带着这种敬意，再来读一读文章的题目----“狼牙山五壮士”。如果穿越时空，回到五壮士以身殉国的那个年代。听到他们壮烈牺牲的消息，a.五壮士白发苍苍的老娘会含着眼泪说些什么？b.盼夫归家而望眼欲穿的妻子会说些什么？c.他们年幼的孩子会说些什么？你可以选择一个角色练习说话，也

6、可以选择多个角色练习说话。英勇顽强不畏牺牲狼牙山五壮士英勇跳崖：壮烈豪迈（详）引上绝路：斩钉截铁（略）接受任务：敌众我寡（略）顶峰歼敌：决一死战（详）诱敌上山：英勇奋战（详）