如何克服孩子厌学.doc

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1、如何克服孩子厌学、学习困难的问题砀山县实验小学张苹总是有不少家长来电询问：“我家孩子上课总是学习不认真，学习起来感觉十分困难，回到家里，写作业也总是拖拖拉拉，错误百出，甚至产生厌学情绪，为此没少教育他。可是感觉效果一点都不明显，请问我们该怎么办？”孩子厌学，不爱学习，注意力不集中，家长不能片面的认为只是孩子不想学习，　　孩子为什么学习困难？甚至产生厌学情绪？　　1：孩子可能学习压力过大，或者学习方法不对；　　2：孩子在学习的过程中可能遭受挫折，导致学习的信心下降；　　3：家庭学校的受教育环境有关；现在社会的家庭大多数是独生

2、子女家庭，家长对孩子的成长、教育，可谓是呕心沥血，孩子不爱学习，家长和老师要对孩子学习多上心，要把他们的事当做是生活中不可缺少的一部分，当然这些只是辅助治疗。对于儿童不爱学习的这一症状表现，找准病因，及时治疗是关键。、情景引入、诱发兴趣   要想把学生的兴趣充分调动起来，就要采用各种教学方式来唤起学生的学习欲望。紧紧抓住孩子们的心，进行情景式导入，特别是低年级的学生，还处在喜欢听故事的年龄阶段。在每节新课的前面先编个小故事来吸引学生。使学生进入积极的学习状态。于是好的开端就此展开了。二、通过游戏、引发兴趣   小学生的表现

3、欲望是比较强的，抓住这一特点，常常利用一些游戏引发他们的学习兴趣。符合小学生爱玩的特点，所以凡是游戏性的方式他们都会喜欢。于是，在巩固新知时，采用做游戏的方式进行练习。在此类游戏的吸引下，学生总会盼望下一次数学课的来临。这就表明：学生已经开始对数学有兴趣了。三、营造氛围、激发兴趣   课堂教学是认知与情感相互统一、相互促进的过程。要想让学生保持兴趣，爱学这一门课，就要在课堂上建立平等、民主、友爱的师生关系，营造一种和谐、宽松的教学氛围，给学生创造轻松愉快的气氛。因此，教师要尽可能把微笑带进课堂，用和蔼慈祥的目光看着每个学生

4、，让每一个学生都感到自己是被重视的，从而缩短师生之间的心理距离，使学生乐于参与到教学活动中去。其次，教师对学生要多表扬，少批评，允许学生失败。这样，才不至于挫伤学生的积极性。