2014年秋期六年级语文阅读试题.doc

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1、引路人春雨血小板淅淅沥沥地下个不停,落在地上,屋上,溅起朵朵雨花。我不禁(jinjin)加快脚步向前跑。在密密的雨帘中,街上的人已经稀少了。我低着头向前跑着,突然把一个人撞(zhuangchuang)了下。我急忙抬起头来,只出他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。“噢噢,不要紧。”在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削(xuexiao)的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方。他是一个盲人。我心里一阵内疚。“大伯,我扶您回去吧!”“谢谢你,小姑娘。”我搀扶着他向前快步走着。望着他那双木然的眼睛,我觉得他很可怜。突然,我

2、被绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道盖板。我嚷了起来:“谁把下水道盖板拿开了,也不放好?!噢,大伯您走这边,小心绊倒。”他迈了一步又停下来把手中的拐杖放在一边蹲下去一边摸索着一边说一会儿不宜人经过这儿会被绊倒的他终于措在到了那块下水道盖板,(小心翼翼仔仔细细)地把它盖好。然后,他站了歧异来,伸手到口袋摸手绢。这时我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他手中。他说了些什么,我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着。我湿润的眼睛似乎亮了,似乎看见他那双被雨水打心灵的窗户下那颗纯洁透亮的心,那是

3、一颗能够想到别人的心。我感到浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……在通往他家的路上,我是他的引路人;而在生活的道路上,他——一个盲人,却是我的引路人!1.用“”把文中括号内不恰当的拼音和词语划掉。2.“我”和盲人大伯发现下水道盖板没放好后表现一样吗?用“”画出描写“我”的表现的句子,用“”画出描写盲人大伯表现的句子。3.起先“我”觉得这个盲人很可怜,后来却被他感动了。从哪能些词句可以看出“我”被感动了?4.选文最后一个自然段中为什么说“他——一个盲人,却是我的引路人”呢?5.本文描写盲

4、人时运用了哪些描写方法?请各举一例说明。6.请给第4自然段空白处加上标点符号。我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跟踪的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。湖是软的,微风习习,波纹道道,象一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的,像一块无瑕的悲翠,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一人坐在湖边,盾着的湖边,盾着的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么

5、会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘乡出的朵朵鲜花。雷雨来到的时候紧热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的祺上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精

6、彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。湖是美的……1.给选文加上合适的题目,并写在文前的“”上。2.第一句将大海、长江、黄河、小溪与湖对比的好处是什么?3.文中所说的“湖是活的”“湖是软的”“湖是硬的”分别指什么?4.“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人,”这句话在文中是个句,起作用。5.用“”画出文中的一个比喻句。用“”画出文中的一个拟人句。6.选文最后写道:“湖是美的……”为什么用省略号?一次吃晚饭的时候,妈妈让我明白了什么才是真正的善良。怀特先生时常来我们家,他是爷爷的一个老朋友。他十分可怜,因为他不能很

7、好地说话——他口吃得厉害。妈妈总是告诉我们五个孩子不许笑话怀特先生,我们当然也尽力按她说的去做。不过那天吃晚饭进我们实在忍不住了,怀特先生怎么也说不上来话。他一个劲地说:“面——面——面——”我们知道他想要面包。看着他急得满头汗,妈妈知道我们马上就要哈哈大笑了。她突然边笑边说:“孩子们,看我干了些什么?我把糖放在约翰的肉上了。”我们五个借机痛快地大笑起来。妈妈让我们意识到真正的朋友不只是对别人表达一种温情,还需要用机敏的言行来使别人免于受窘。妈妈还教我我们热爱大自然。我最爱做的一件事就是收集蚕茧。春天的时候,我看着蚕从从茧里

8、面爬出来,真是美极了。而看到它们拼命挣扎的样子,我又难过极了。它们要费多少力气呀!一天,我用一把最好的剪刀把蚕茧剪开,我想我一定做了件最有意义的事。但,事实可是太糟了,那些蚕蛹没过多久就都死了。“罗依,”妈妈对我说,“蚕蛹需要自己奋斗爬出来茧,如果不是这样,蛹就会死的。当然,我想人也一样,

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