湖北省特级教师巡回讲学项目学习心得二小陈绘琴.docx

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1、湖北省特级教师巡回讲学项目学习心得继教编号：13303031学员姓名：陈绘琴学段学科：中年段语文工作单位：邾城二小在这短短两天时间里，我有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，通过国培学习，我受到了很大启发，曾经在教学中遭遇到的一些困惑与不解，经过这次的培训，有了豁然开朗的感觉；一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和全新的教学理念，对我未来的教学之路指引了方向，让我受益匪浅。一、更新了我的教育观念。 特级教师熊春平在谈到新课标提出的我们的语文教学应致力于语言文字的运用，语文是应用与表达的运用，我们教学生不是教学生如何归纳段意，如何归纳中心思想，如何做阅读，而是如何将所学的字词句以及文章的表

2、达方法运用到写作中，生活中，过去我们的学生很会写段意，归纳中心，但一遇到请你说出你的想法或你会怎么做之类的灵活运用的题就傻眼了，这充分说明我们的教学把语文教死了，把学生教得失去自我，没有主见，没有自己的个性，更谈不上能自主创新，所以新的课标提出语言文字的应用是国情的需要，是教育改革的需要，没有熊专家的解释与提倡，恐怕课标躺在哪儿睡大觉，而我们的老师还是老一套的教。熊专家还讲到我们的老师要站在课堂的中央，学生要站在课程的中央，这一点我深有感触，老师只有蹲下身子和孩子一起看世界，和孩子处在一个平等的地位上，学生才会敞开心扉，放下包袱，插上想象的翅膀越飞越高，熊老师在谈到童心是作文的根本，一些独到的

3、见解与方法，让我恍然大悟，原来作文还可以这么教，原来这么教没有错，我的一些教法和熊老师大同小异，但苦于找不到理论依据，总是试试罢罢，不敢放手去做，如今熊老师新的里理念为我们提供了理论依据，也为我们的作文教学起到了导航作用，相信的老师只要有吃苦耐劳，勇于探索的精神，一定可以在作文教学这一块开辟一个新的领域。从熊老师的身上我看到了一些可贵的品质，吃苦耐劳的敬业精神，对事业的那种永不放弃，勇于探索的执着的精神，对学生宽容博爱的奉献精神，同时也让我明白作为新型教师我们肩上的责任重大，当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康引领者；成为课程的开发者和建设

4、者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。经过这次培训，我深深地体会到，教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好教师，必须与时俱进，勇于探索，勇于创新。二、拓宽了我的的视野。这次培训，让我以更宽阔的视野看待教育教学工作以及未来的教学之路，专家的成长历程，让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，以及成就一番事业的背后所付出的艰辛。身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，我们都要投入这种精神要热爱自己的工作，要关爱自己的学生，要不断思索自己未来的教学之路，别人已占到那么高的平台，而我们还在原地踏步走

5、，在听到几位专家的讲座后，我们不得不承认这种传统教育模式即将面临淘汰，我们只有吸收新鲜的养分才能立于不败之地。三、加强自身的专业素养和文化修养是迫在眉睫的事。 在听了武汉小学徐峥嵘老师的课后，我深深地意识到一个人的美真的是由内而外的散发出来的，美是靠知识来装扮的，美是建立在专业素养和文化修养上的。朴实的外表怎么也掩盖不了她扎实的教学功底以及丰厚的文化底蕴，这一道道光环赋予她人格的魅力，她折服了在场的每一位老师以及学生。在教学《山与海的书信》这课时，我就曾想怎样执教这一课才能体现书信的特点，怎样才能在一课完成这么多教学任务，最后我还是分成两课时上的，而且还没有深挖到语言的运用，徐老师新颖的教学设

6、计让我们眼前一亮，大开眼界，同时也为我们的阅读教学指引了方向，从徐老师的身上我看到一个老师要上好一节好课，必须深究教材，吃透教材，了解教材每一个环节的设计目的，这样才能把握教材，由此看来，课前的准备是多么的重要。不断地学习是多么的重要。“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地更新陈旧的知识才能教书育人，更好的去教育人 。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释，充满了智慧，开阔了眼界。作为教师，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地研究，不断地反思，以适应时代发展的需要，适应时代改革的

7、步法。今后要不断更新自己，努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力，课堂教学能力等。这就需要自己今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于在课堂中进行实践。 总之，这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，让我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地将这种理念渗透到教学实践中，力争做有爱心，有理想，有道德的智慧型教师，做有文化，有内涵，有素养的魅力型教师，用自己的人格魅