人教版七年级地理上册期中试卷1.doc

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1、乡镇学校年级姓名考号…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………开原市义务教育质量检测七年级地理试卷地理学科试卷(答卷时间90分钟试卷满分100分)一.选择题:(下列各题的选项中,只有一个正确答案,请将正确答案前的字母代号填在下表中)(30分)题号123456789101112131415选项1、人类的家园是指我们的()A、家庭B、家乡C、祖国D、地球2、地球的最大周长约4万千米,它在()A、赤道B、30º纬线圈C、60º纬线圈D、90º纬线圈3、关于纬线说法

2、,正确的是()A、纬线长度都相等B、地球仪上经线有360条C、经线指示东西方向D、纬线指示东西方向4、0º经线又称为()A、赤道B、本初子午线C、南北半球分界线D、东西半球分界线、5、地球自转和公转运动的特征,相同的是()A、周期B、方向C、围绕的中心D、产生的地理现象6、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米,世界陆地最低的地方死海在海平面以下400米,两地的相对高度是()A、9244米B、8444米C、8852米D、9044米7、下列地点既在北半球,又在东半球的是:()A、60ºw、60ºNB、170ºE、60ºNC、2

3、0ºE、20ºSD、20ºE、20ºN8、与诗句“坐地日行八万里”最相吻合的是:()A、赤道附近B、回归线C、极圈D、极点9、下列行为属于人类活动引起海陆变化的证据是()A、喜马拉雅山脉中海洋生物化石B、荷兰的围海大坝C、我国东海底古河流遗迹D、台湾海峡多次海陆变迁10、地球上陆地面积约占()A、29%B、48%C、71%D、9%11、在一幅地图上,量得北京到天津的直线距离是3厘米,两地实地距离是120千米,这幅地图的比例尺是:()A、1:40B、四十万分之一C、图上1厘米代表实地距离400千米D、1:400000012、

4、陆地伸进海洋的凸出部分被称为()A、岛屿B、海峡C、半岛D、大陆13、地跨赤道的大洲是()A、北美洲B、非洲C、欧洲D、南极洲14、下列图幅相同的四幅图中,表示内容最详细的是()A、1:100000B、1:1000000C、1厘米代表实地30千米D、1:100015、南美洲和北美洲的分界线是:()A、苏伊士运河B、巴拿马运河C、白令海峡D、乌拉尔河二、填空题(每空1分,共20分)1、地球是一个________,表面积为________亿平方千米,平均半径为________千米。2、地球自转轴叫________,它的北段与地

5、球表面的交点叫________,南段与地球表面的交点叫________。3、地球自转产生________的现象;公转产生________现象,南北半球季节正好________。第5页,共6页第6页,共6页乡镇学校年级姓名考号…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………4、________国科学家________提出了大陆漂移的假说,20世纪60年代,科学研究表明大陆漂移是由________引起的。5、地图的基本要素是________、________、____

6、____;在没有指向标也没有经纬度的地图上,通常用“________”“________”来判定方向。6、海拔是指地面某个地点高出________的________距离,某个地点高出另一地点的垂直距离叫做________。三、判断题:(正确的在括号内打“√”错误的打“ⅹ”)(每题1分,共10分)1、在地球仪上有360条经线。()2、地球表面某一点的位置可以用经纬网来确定。()3、地球自转的周期是一天,地球公转的周期是365天。()4、由于地球的公转,在地球上不同的地方,也就出现了时间上的差异。()5、北半球太阳高度最高,白

7、昼最长的一天是每年的秋分日。()6、星期天,我们去公园游玩,需要寻找景点,应该从导游图上找到答案。()7亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河。()8、计划去一个城市游览,要想知道这个城市更多的情况,宜选择小比例尺地图。()9、地壳的变动和海平面的升降,是造成海陆变迁的主要原因。()0°2.A3.D4.B5.B6.A7.D8.A9.B10.ANS10、从地球仪上看,世界海陆分布很均匀,陆地集中在北半球,海洋大多分布在南半球。()四、填图:“地球上的五带”(9分)填注:(1)南北回归线的纬度(2)南北极圈的纬度(3)五带的名称。五、

8、读图题:(18分)1.读右图,回答下列问题:(11分)(1)出图中A,B两地的地理位置:A:经度___________,纬度_________B:经度___________,纬度_________C:经度___________,纬度_________(2)B地位于A地的______方;(3)在图中A、B

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