卷首语周洁敏.doc

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1、跟孩子一起阅读吧……在美国有一首诗，是大家都非常热衷的，内容是:“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，因为我有一位读书给我听的妈妈。”从这首温馨的词句里可以了解到扮演一位为孩子念书的父母，是一件多么重要而有意义的天职，而孩子又是以拥有为他念故事的父母，为骄傲的一件事。孩子彷佛一棵稚嫩的幼苗，这时藉由父母们富感情与有意义的念读故事，来满足他们的听觉与视觉，并且滋养孩子的心灵，经由身心灵的灌溉，日渐茁壮，就能在日后长成一株大树。第一次看到这首美国的诗，让我感动不已。无论将阅读的好处说的再

2、多，也比不上孩子心中以父母为骄傲这份感动。亲子共读，是培养亲子关系最重要的一环。亲爱的爸爸妈妈，你开始参与孩子的童年了吗？有一首著名的读书诗，是陆游写给儿子的《冬夜读书示子聿》，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事安躬行。”就是在寒冷的冬夜，一个有着丰富阅历的读书人与儿子的围炉夜话，娓娓道来又蕴味深沉，细细吟来，让我们仿佛聆听到那位父亲充满爱意的耳语：“孩子，古人读书是一辈子的事，长时间的涵咏与实践才能使所学有所成。这是您父亲一生的体会呀！”谁能说，这与史斯克兰・吉利兰的“因有慈母，为我读书”不是

3、一样的让人感动呢？这样的父亲所给予孩子的文化力量，真让人心仪神往。所以，对你的孩子说，让我们一起读书吧！与孩子一起读书，会形成良好的家风，可以构建更为和睦相亲的家庭。“幼承庭训”或“易子而教”，是中国古人陪孩子读书的典范。《三字经》传“苏老泉，二十七，始发愤，读诗书”，他与两个儿子苏轼、苏辙共读诗书，最后“一门三父子”，皆登进士榜，在文化上各有成就，成为千古佳话。“书香门第”、“诗书传家”就是对教子有方家庭的美誉。有一个有意思的文化现象是很多母亲都是孩子读书的积极推动者。孟母择邻而处，为的是给孩子一个好的读书环境；欧阳

4、修的母亲以荻草代笔，教子读诵经典；朱熹的母亲是儿子的主要伴读者；史传顾炎武年少体弱多病，母亲与之伴读诱导，终成大家。歌德在自传中对儿时父亲教自己读书如数家珍，而从书中也可以看出歌德父亲对天资聪颖的儿子所流露出的喜悦。社会的变化虽然使家庭单位变小了，但小家庭也有自己风格的塑造。曾经看到过一幅对联：玩月色，看花色，不如我家好颜色；弹琴声，落棋声，焉比子孙读书声。确实，一个家庭里孩子朗朗的读书声正是家声清正、家风和雅的象征。非读书之力，焉能及此？