七年级语文上册第一单元同步测试题.doc

七年级语文上册第一单元同步测试题.doc

ID:50986291

大小:52.95 KB

页数:11页

时间:2020-03-17

七年级语文上册第一单元同步测试题.doc_第1页
七年级语文上册第一单元同步测试题.doc_第2页
七年级语文上册第一单元同步测试题.doc_第3页
七年级语文上册第一单元同步测试题.doc_第4页
七年级语文上册第一单元同步测试题.doc_第5页
资源描述:

《七年级语文上册第一单元同步测试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一单元综合能力训练提高卷一、基础知识及应用(20分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)绽开()眩目()凹凸()嶙峋()伫立()酒niàng()笼zhào()tiǎo()逗鹤lì()云端miǎo()视2、根据词义填上相应的词语。(5分)(1)形容树干弯曲粗大。(    )(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。          (   )(3)头脑晕旋,眼睛昏花。       (    )(4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。 (    )(5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。     (    )3、写出下列各词的反义词(5分)焦虑()

2、糟蹋()喧腾()清澈()隐秘()顽强()茁壮()发端()繁密()寂寞()4、填空。(5分)(1)、《在山的那边》通过写童年时的________和成年后的感悟和信任,启示人们,翻越无数座山。(2)、美国作家_________的《走一步,再走一步》,通过写我小时候的故事,告诉我们:(3)、女作家的散文《生命生命》,通过写________________________,,我要来听诊器静听心脏有规律的跳动告诉我们要敬畏生命、珍爱生命,让自己的人生更有光彩。(4)、女作家 写的《紫藤萝瀑布》,通过写花在不同时期的不同遭遇,告诉我们:二、阅读理解

3、(50分)(一)阅读下面语段,完成5--11题。(22分)《生命生命》⑴有一个夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。⑵要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲适心情就不会被打扰。那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻把它赶走了。⑶蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。这下,我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩进沙土里。⑷没多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受我报复的小东西顽强地抖

4、着翅膀出现了。我毫不犹豫地站起来,又一次把它踩进沙土里。⑸我再一次坐下来吃晚餐。几分钟后,我发现脚边上的那堆沙土又动了起来。一只受了伤,但还没有死的蜜蜂虚弱地从沙土里钻了出来。⑹重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注,我弯下身子查看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。然而,它仍慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估测自己的伤势。它又开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。⑺这蜜蜂很快就把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的瘸手瘸脚的小东西以为自己还能

5、飞起来!⑻我垂下双手,跪在地上,以便能更清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想到,这蜜蜂想必完了——它肯定完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。⑼然而,蜜蜂毫不理会我对他的小生命做出的自以为是超级智慧的判断。它继续整理着翅膀,并似乎慢慢恢复了体力,它振翅的速度加快了,那薄纱似的、因皱折而不灵活的翅膀,现在几乎已被抚平。⑽蜜蜂终于感到自己恢复了体力,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞3英寸远。这个生灵A得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是更有力的捋翅和扑翅。⑾蜜

6、蜂再一次飞起来,这一次飞出6英寸远,最后B在一个小土堆上。很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后,它都努力去纠正那新的失误。⑿蜜蜂又起飞了。这一次,它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开了树身,控制着飞行,然后,慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已经跪了好久好久。5、从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处,A处应为,B处应为。(2分)6、“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么?(2分)答:7、“我”认

7、为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么?(2分)答:8、请分析第4、5自然段“又”字的不同含义。(4分)9、请分析第12自然段划线句的表达效果。(4分)答:10、若将文章题目《生命,生命》改为《生命》好不好,为什么?(4分)答:11、请用简洁的语言概括本文的主题。(4分)答:(三)、阅读下面语段,完成16--21题(28分)仙人球小记⑴圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别

8、人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。⑶于是赶忙

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。