苏教版六年级语文下册课件 天游峰的扫路人.ppt

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1、天游峰的扫路人学习目标1.天游峰是什么样子的?2.天游峰的扫路人是一位怎样的人?此时,我想对老人说:“_______________________________________________”感情深化此时,我想对老人说:“_______________________________________________”感情深化合作质疑天游峰扫路老人的生活究竟累不累、苦不苦?正方:天游峰的扫路人工作不累、生活不苦。反方:天游峰的扫路人工作苦、生活累。辩论我来尝试1.同学们,看过“感动中国”的颁奖仪式吧,你觉得这位扫

2、路人有资格入选“感动中国”十大人物吗?你能为他准备一段颁奖词吗?2.小练笔:30年后,“我”又来到了天游峰,会是怎样的情景?3.仿照课文的写法,观察自己熟悉的一个人,写一写吧!(任选一题)1.本文作者章武的文章:《武夷撑排人》;2.作家冯骥才的文章:《挑山工》。※今日课外阅读推荐

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