二上课文内容填空和成语.doc

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1、第三册按课文内容填空（一）姓名1、江南水乡有（）（）、（）（）、（）（）。2、在国庆节（）（）上，国家领导人要（　）（）（）（）（）三军仪仗队，（）（）、（）（）放起来了，天安门城楼前成了（）（）（）（）（）！3、宁宁是个小（）（），（）（）铅笔一大（）。画个（）（）没有门，画只（）子（）（）（），画（）（）（）腿（）（），画（）大马（）（）（）。4、船上有只（），家里有只（）。船上的（）两（）（），家里的（）四（）（）。船上的（）能（）（），家里的（）（）（）（）。（）和（），（）混淆，看看（）（）（）（）（）。5、秋风起了，天气（）（）

2、（）了，同学们（）老师去（）（）（）（）。（）（）的天空（）（）（）（），几（）白云（）（）像一（）白（），（）（）像几（）绵羊。（）（）里，稻子（）了，（）梁（）了，（）花（）了。大家（）（）（）（），（）着（）着，（）（）（）哪！6、（）（）（）（）（）年（）月（）日（），（）（）届（）（）（）（）（）（）将（）（）帷幕。（）（）（）上，（）（）（）（）（）（）（）（）（）飞机舷梯，（）（）（）（）（）（）（）熊熊燃（）的奥（）圣火，（）微笑（）（）北京。（）（），北京（）（）（）（）（），（）（）将（）（）（）绚烂的（）（）抛向天空。

3、7、英英学了一（）（）（），题目是《（）（）（）》：，。，。这首诗是说，（）（）的（）（），（）（）的（）（）（）在（）（），地上就像铺了一（）（）霜。（）离（）（）的人（）着（）天上的（）（），（）（）（）（）（）（）（）（）（）。这首诗是（）（）的大诗人（）（）写的,表达了诗人李白的思想感情。8、曾是（）（）（）（）（）（）的黄鹂，曾是（）（）（）（）盛开的（）（）。（）一（）蝴蝶，能编织（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。挖一（）（）（），撑圆了小（）的（）（）。逮一串（）（），（）（）了馋（）的（）

4、（）。哦，（）（）（）（），（）（）阳光下，（）（）旷（）里。我明白了乡下孩子，，。9、（）呵呵（）（）（）了一只（）（）的蝈蝈，（）滋滋（）（）（）了（）（）（）的（）（）（）。（）（）一只（）（）（）的蝈蝈，在我上学的（）（），就（）（）（）我（）（）（）（）。（）（）会（）（）走（）田（），（）（）小溪（）淌的（）（）。（）（）会（）（）（）回（）（），想（）（）（）（）（）的（）（）。10、踮起（）（）（），走（）（）（）的小（），我们把一（）紫（）（）栽（）（）（）窗（）。()（）（）（）（）的（）叶，（）（）你的窗口，夜夜和你（

5、）（）。你听，你听，（）（）（）在风里（）（）地响，那是我们给你（）（），帮你（）（）一天的疲倦。你看，你看，（）（）（）（）的小花，那是我们的（）（），感谢你（）（）把我们（）（）。第三册按课文内容填空（二）姓名11、（）国著名的科学家（）（）（），捉来（）（）昆虫，反复（）察（）（），（终）（于）找到了小岛上的昆虫（有）（的）翅膀（）（）大，（）（）就没有翅膀的（答）案——那些没有翅膀的昆虫，因为（）（）（），就（）（）（）能被风刮到（）（）淹死；那些翅膀大的昆虫，因为能（）（）大风，也（）（）了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能（）（

6、）却（）（）（）大风，（）（）（）被刮到海里去，便（）（）（）（）了。这个有趣的（）（），对（）（）（）后来的科学（）（）起到了（）（）重要的作用。学了这篇课文，我们明白了物竞天择，适者生存的道理，要学习达尔文、的科学精神。12、小鹰跟着老鹰学（）（）。它先后飞到了（）（）、（）（）的上面，就高兴地（）起来：“我（）（）会飞啦！”老鹰却（）（）（）说：“还不（）会飞。”小鹰（）（）（）（）劲，跟着老鹰拼（）向上飞。直到飞得大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急（）（）喘着气，对老鹰说：“（）（）……我（）（）……会飞了（）？”老鹰向（）（）

7、上（）了（）说：“（）（），你（）上看！”小鹰一（）（），只见白云上面还有几只鹰在（）（）（）！这下，小鹰明白了：。（填写4个学过的成语。）13、青蛙长期（）（）在湖边，很想看看（）（），苍鹰告诉它要（）上前面的高山，青蛙很（）（）。。。就这样，青蛙跟着松鼠（）（）（）（）往上跳。（）（）（）（），它们（）（）跳完了（）（），（）（）了山顶。青蛙明白了：1、，。2、，。14、狼想吃小羊，就（）（）找碴儿，说：“你把我（）的水（）（）了！你（）的什么心？”小羊（）了一（），（）（）地同狼讲道理，狼根本不听！前后，一共找了（）个借口《（）和（）

8、（）》的故事告诉我们：15、狐狸在树林里找吃的，他看见乌鸦正站在（）（）上，（）里（）着一（）（）。狐狸馋得（）（）（）（）。他（）（）（）（），向乌鸦问好，乌鸦（）（）（）（）