部编版二年级语文上17 难忘的泼水节.ppt

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1、西双版纳的山美，水美，人更美，傣族人民最有特色的节日就是泼水节，这么开心的活动，大家想去体验体验吗？傣族是我国的一个少数民族‹页脚›傣族舞蹈‹页脚›塞歌会‹页脚›图上的人在干什么？谁知道泼水节是哪个民族的节日？你知道吗？谁知道泼水节是怎么回事？泼水节为傣历新年的庆祝活动，一般在阳历4月13日至4月15日之间。人们先到佛寺浴佛，然后互相泼水，用飞溅的水花表示真诚的祝福。泼水节的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞等。人们身着盛装，喜气洋洋，场面热烈。泼水节简介‹页脚›泼水狂欢‹页脚›‹页脚›‹页脚›‹页脚›‹页脚›17、难忘的泼水节泼度敲龙驶容盛碗健康

2、寿铺踩kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiàn我会认shòupūcǎi泼水一度敲鼓龙船驶过笑容盛满银碗祝福健康长寿铺成踩着易读错字kāngpōdùqiāolóngshǐróngchéngwǎnjiànshòupūcǎizhùfú铺pū（铺路铺满）pù（当铺铺子）盛chéng（盛水盛饭）shèng（盛开茂盛）多音字好坏爱好快乐音乐天空有空盛开盛满凤凰傣族感恩敲门撒满咖啡踩着端着蘸水花瓣驶过祝福对襟白褂笑容满面健康长寿火红火红一年一度四面八方一条条龙舟一串串花炮一条头巾一只象脚鼓敬爱的总理鲜红的地毯欢乐的鼓点清清的水火红

3、火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。初读课文后，你感受到了什么？火红火红的凤凰花了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。从哪个词语可以看出“泼水节”每年都有？那为什么这一年的“泼水节”特别令人难忘呢？有什么人参加？1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。这一句话说了什么？这一句话说了傣族人民过泼水节“特别”高兴的原因。为什么呢？因为有周总理来参加。近义词：非常用“因为…..所以”说说今年的泼水节有什么特别的地方？因为周总理和傣族人民欢度一年一度的泼水节，所以这个泼水节十分令人难忘。1.泼水节是哪个民

4、族的节日？泼水节是傣族人民的节日。老师有问题：傣族人民是怎样欢迎周总理的？读读第三自然段。1、人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。2、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船划过江面，一串串花炮升上天空。3、人们欢呼着：“周总理来了！”感悟欢迎周总理地上（撒满花瓣）江面（一条条龙船）天空（一串串花炮）人们(欢呼)3.“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。”这句话运用了什么修辞手法？表现了什么？这是一个比喻句，用“鲜红的地毯”来比喻撒满凤凰花的地面，表现出一种欢乐祥和的气氛。那天早晨，人们敲起象脚

5、鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼起来：“周总理来了！”一个“赶”字写出了人们什么样的心情？“四面八方”表明了什么？一个“赶”字写出了当时人们盼望见到总理的焦急、兴奋的心情。“四面八方”表明了来的人很多。“一条条”、“一串串”说明了什么？“一条条”说明龙船很多；“一串串”说明了放花炮的景象。近义词：仿佛周总理跟傣族人民是怎样欢度节日的？1、周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。2、他接过一只象脚鼓，敲着

6、欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。3、周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。请画出描写周总理外貌的句子。咖啡色长裤对襟白褂水红色头巾端象脚鼓凤凰花蘸周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。从他的穿着体现了周总理是

7、一个什么样的人？从他的穿着体现了周总理是一个平易近人和尊重傣族人民风俗习惯的人。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。从而体现了总理爱人民，人民爱总理。从“一手……一手……””一边……一边……“写出了一个什么场面？从而体现了什么？从“一手……一手……””一边……一边……“写出了一个周总理与傣族人民互相泼水，互相祝福场面。近义词：祝贺反义词：虚弱开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼

8、，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。周总理把水泼到老年人身上，祝愿他们——周总理把水泼到青年人身上，祝愿他们——周总理把水泼到孩子们身上