单元测验-植物的新陈代谢.docx

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1、单元测验——植物的新陈代谢（考试时间60分钟，满分100分）　　一、选择题：（每题2分，共50分）　　1．在光照下,供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成C3化合物与C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是(　　)　　（2005年高考全国卷Ⅰ第2题）　　2．夏季中午强烈的阳光会导致植物气孔关闭。此时，下列植物中光合作用强度最高的是(　　)　　A．高粱　　　　　B．水稻　　　　　C．大豆　　　　　D．小麦　　　（2005年高考江苏卷第3题）　　3．叶绿体色素

2、的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是(　　)　　A．分子量最小　　　　　　　　B．分子量最大　　C．在层析液中的溶解度最小　　　　D．在层析液中的溶解度最大　　（2005年高考广东卷第4题）　　4．下列关于C3植物和C4植物代谢和结构特点的描述，正确的是(　　)　　A．CO2都是先与五碳化合物结合，形成三碳化合物　　B．CO2都是先与三碳化合物结合，形成四碳化合物　　C．C3植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体　　D．C4植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒　　（2005年高考广东卷

3、第21题）　　5．下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是(　　)　　A．制作叶表皮临时装片，观察气孔大小　　　B．制作叶横切临时装片，观察叶脉结构　　C．分离、测定叶片中各种色素的含量　　　　D．用碘液测定叶片中淀粉的含量　　（2005年高考北京卷第2题）　　6．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是(　　)　　A．光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化还原反应　　B．光合作用和呼吸作用必须在有水的条件下进行　　C．光合作用的全部反应是呼吸作用全部反应的逆转　　D.光合作用和呼吸作用都是能量转化过

4、程　　（2004年高考全国卷Ⅵ第2题）　　7．下列有关小麦根系吸收矿质元素的叙述，正确的是(　　)　　A．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用　　B．根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于呼吸作用　　C．根尖表皮细胞对各种矿质元素的吸收量相等　　D.各种矿质元素进入根尖表皮细胞需要同一膜载体的协助　　（2004年高考全国卷Ⅲ第2题）　　8．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其

5、他田间处理措施相同。实验结果如下表：从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是(　　)地　　块甲乙丙丁戊施肥情况尿　　素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11　　A．K　　　　　　　B．N　　　　　　　C．P　　　　　　　D．S　　（2004年高考江苏卷第8题）　　9．将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是(　　)　　（2003年高考江苏卷第3题）　　10.下列选项中

6、，全部属于植物必需的大量矿质元素是(　　)　　A．P、N、Mn、K　　　　　　　B．N、S、H、P　　　　　C．Fe、S、P、N　　　　　　　D．Ca、N、P、K　　（2005年高考广东卷第2题）　　11.根据生物知识判断下列叙述，正确的是(　　)　　A.在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素　　B.人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量　　C.在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定　　D.高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成　　（2004年高考全国卷Ⅲ第21题）　　

7、12．胡萝卜素和叶黄素在光合作用中的作用是(　　)　　A．传递光能、传送电子　　　　　　　　B．传递光能、转变光能　　C．吸收光能、转变光能　　　　　　　　D．吸收光能、传递光能　　（2004年高考江苏卷第22题）　　13．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是(　　)　　A.光合作用和呼吸作用总是同时进行　　　B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用　　C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用　　D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行　　（2004年高考广东卷第4题）　　14．光合

8、作用暗反应阶段中直接利用的物质是(　　)　　A．O2和C3化合物　　　B．叶绿体色素　　　C.H20和O2　　　D．氢[H]和ATP　　（2004年高考广东卷第5题）　　15．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是(　　)　　A．0.5　　　B．1.0　　　C．1.5　　　D．2.0　　（2004年高考广东卷第10题）　　16．在自然条件下，