地理教学论文在地理教学中渗透环保意识教育的研究.doc

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1、地理教学论文：在地理教学中渗透环保意识教育的研究一'、刖ri1•研究背景：作为一名地理教师，我吋常目睹着在校园生活中同学们环保意识薄弱的种种衣现，如：洗于之后不随于关水龙头：晚自修结束后班上电灯不关；随意破坏校园中的花草树木，乱扔果皮纸屑、矿泉水瓶、甘蓋渣的现象屣禁不止；随地吐痰现象随处随时都在发生；崭新教学楼走廊和班级的墙雖上赫然留看淸晰可见的鞋底印迹和乱涂乱画的字迹；然料袋、包装袋等白色污染随处可见……整个校园环境没有淸洁可言。为此，笔者深刻认识到地理教师在地理教学中结合相应的教学内容加强对学心进行环保意

2、识教育的重要性和紧迫性。2.研究目的：通过渗透环保意识教育的研究，得到-•些怎样培养学生树立正确的环保意识、养成良好的环保习惯的教学经验和教育方法，从而使在校学生爱护环境、保护环境并且能成为•种自觉的行为。并使他们将来走入补会以后依然能把环保作为一种门觉的行为。3.研究的价值和意义：通过研究，探索出实现中学生接受地理教学中环保意识教育的学习后能养成良好环保意识的教学模式和策略，并且能在教学实践中得到推广应用。同时，提高教师自身业务素质和科研能力，加深理论基础，掌握先进的教学理论，提高自身的素养。4.研究创新点

3、：学生环保意识呈现明显的改观，学习生活屮自觉践行环保，实践能力提高；使参与实验研究班级的学生在校园环保、沽洁卫生方面起到先锋模范作用。同吋，把从实践中得到的有效环保意识教育模式纳入正常的教学轨道中。5.研究成果综述：研究报告。二、研究的对象、方法、内容与步骤1.关键概念界定环保意识指人们在认知环境状况和了解环保规则的基础上，根据0C的基本价值观念而发生的参与环境保护的自觉性，它最终体现在有利于环境保护的行为上。2.研究对象选収初一(1)、(2)班作为实施环保意识教育的对象，其他班级的学生作为比照对象。3.研究

4、方法文献资料法、观察硏究法、问卷调查法、对比研究法、行动研究法、经验总结法。4.研究内容%1地理教学中进行环保意识教育的基本模式：课前三分钟环保知识教育一一课中根据教材内容强调环保重要性——课后布置一些相关的环保作业——定期反馈、交流、汇报——教师总结评价；②环保作业的呈现方式：环保知识黑板报、环保知识于抄报、环保小论文、环保志愿者活动、环保知识竞赛、环境调查报告等；③地理教师环保知识专题讲座：④教师在环保教育中的作用，教学策略要根据教学实际发心哪些变化?⑤在实践过程中出现的谋区或不当之处，总结经验并提出整改

5、意见。5.研究步骤①首先阅读文献资料和观察校园生活实际来选定科研课题，为本课题的研究奠定坚实的理论基础和实践条件：借鉴相关教学方而的经验，提升课题研究项冃纽•成员的教学理论水平。%1结合我校实际情况，选择初一年级学生为研究对象，而选収初一（1）、（2）班的学生做为实施环保意识教育的对彖，即初一（1）、（2）班在地理教学过程屮渗透环保意识的教育，血初-年级的其他班级延续现有的地理教学。实践时间为一个学期，教学实践到期后对比教学效果。%1摸底问卷调杳初-学生的环保基础。④精心设计研究实施方案：“、认真备课，特意安

6、排课前三分钟的环保知识讲授内容；b、结合新课内容适时讲解与新课教学有关的环保知识。c、课后布置一些相关的环保作业，如：每周环保黑板报、环保小论文、环保知识竞赛、环境调杏报告等。d、纽•织成立班级环保志愿者小纽.，利用节假日时间参加环保志愿服务活动：地理教师定期做环保知识巧•题讲座。⑤及时总结成果和经验：分析实践过程中的失当之处，并做出调整。⑥收集和整理有关资料。⑦学期结束时进行问卷调杳，对比实验班级与非实验班级之间的差异。⑧总结科研课题的成果。三、研究过程与结果（一）制定研究方案1•选择研究对象：根据我校的客

7、观条件，结合学生和教师的实际情况（项FI组教师必须具有良好的坏保意识和对坏境知识的敏感度），我选择初-•年级为研究对象，血选取初一（1）、（2）班作为实施环保意识教育的对彖。2.为了摸清初一年级学生的环保知识基础，也为了衡最实施环保意识教育所产生的效果，我计划在初一年级进行一次环保知识的摸底问卷调查。3.与项目纽•成员精心设计方案的实施模式：“认真备课，特意安排课前三分钟的环保知识讲授内容，b、结合新课内容适时■讲解与新课教材有关的环保知识°c、课后布置一些相关的坏保作业，如：每周环保黑板报、环保小论文、环保

8、知识竞赛、环境调杏报告等。d、纽织成立班级环保志愿者小组，利用节假口时间参加环保志愿服务活动；地理教师定期做环保知识专题讲座。4.及时总结成果和经验；分析实践过程中的失当之处，并做出调整。5.收集和報理实验过程的有关资料。6.-个学期结束吋再进行问卷调杏，对比实验班级与非实验班级之间的差异，从而衡量出教学的效果如何。（二）方案实施过程1•期初摸底问卷调杳学生坏保基础。结合生活实际和有关环保的瑕基本知