《九型人格分析》PPT课件.ppt

《《九型人格分析》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九型人格360度觉察分享人张乐3个问题1大家想象中的九型人格是什么样？2大家认为它在生活中能起到什么作用？3来听我一个半小时的分享希望收获到什么？我希望带给大家的是1更认清自己2更了解对方3更有效的沟通九型人格的历史由来九型人格早期曾是苏菲口述秘传宝典、灵性修炼的方法。现在许多世界500强企业（其中有IBM、惠普、可口可乐等公司）都学习九型人格，应用于管理团队中。主要的传播历史如下公元前2500年古巴比伦；13世纪—14世纪苏菲教派；传承给：1912年伊万诺夫葛杰夫；成立修行团体，并在世界各地传道；1970年奥斯卡依察诺在南美

2、洲智利Arica正式教授九型人格1971年精神病学家克劳迪奥纳兰霍在美国正式教授九型人格1971—1988年斯坦福大学教授海伦帕尔默研习后第一本九型人格书籍出版；1994年海伦帕尔默为首主办了第一届国际九型人格大会，参加人数达一千四百人，来自二十多个国家，同年成立国际九型人格学府九个主型：精神意识（怎么活好）三大智慧中心人格类型基本情绪认同感知中心心中心羞愧缺乏自我价值感自我形象心情绪感觉同理连结脑中心焦虑恐惧思考头脑理智-分析清晰腹中心愤怒身体腹部直觉心中心—心区遇事的直接反应是源于情绪、感受和感情。无论是乐事还是苦事，他们

3、的真切反应，总是打从心底里面来的：悲哀时感觉心都疼的想要掉下来，快乐时又会特别容易感到心花怒放。情感细腻又浓烈，经常渴望了解别人，又渴望被别人了解，最关心是人与人之间心灵上紧密的关系，又很在乎别人对自己的评价。对于爱，他们永远不嫌多；他们是对“人”和“情”最感兴趣的一类。包含第2型助人型第3型成就型第4型感觉型脑中心—脑区依赖思想来回应事情。遇事，脑区习惯性地用脑分析、了解、归纳，显得较为理性和深思熟虑。拥有高超的想象力、联想力与分析力，对“理”最感兴趣；行动力相对弱，比较相信抽象的知识及科学上能证明的理论。实事求是、冷静，对

4、事用脑筋去洞察、分析、思考；多方推理再归纳才实行。喜欢谈理论、谈真实事件、冷眼看人生；不喜欢陪人谈感受，很难了解或处理身边人的情绪反应。包含第5型理智型第6型质问型第7型欢乐型腹中心—腹区与其他类型不同，他们最不会空想，最脚踏实地、最在乎生存问题的人。最关切实在的、摸得到、吃得着、抓得住的东西。他们的智慧主要来自生活中真实的经验和历练；沟通最直接、最讲求实效。他们不需要过多的思考、向内感受，便能直接“本能地”产生快速的行动，直接处理事件；他们对“事”最感兴趣。包含第8型领袖型第9型和平型第1型完美型九型人格简易判断方法身形10

5、%语调语速10%眼神20%气质10%说话的方式20%说话的内容20%1平板硬瘦感情低；有时候越说声音越大严肃严厉刚正直接指出问题，不会兜圈观点清晰，说话完整；只有对或不对，是或不是；没有灰色地带2多为圆润身材，看上去觉得可爱偏快；语调高低起伏有爱柔和温暖讨好或教父式多谈关于他人，少谈关于自己3皮肤较好衣着靓丽快，有时候越说越快聚焦有神闪亮醒目目标为本直接干脆少废话擅长展示自己成就，低调的炫耀自己身形10%语调语速10%眼神20%气质10%说话的方式20%说话的内容20%4不一定安静，沉一些；说话较慢而有深度迷离忧郁忧郁空灵自我

6、，感受多，谈工作的时候直接，话少带感情色彩的词语较多5身体多为倾向后语调平空洞深邃淡然平静超理智，说道理较少你，我这类人称用词，表达像讲课一样，可能会有好为人师的感受6皮肤偏暗色，衣着偏暗色，比其他型号多出现M型额头慢或不急不慢；语调平缓，没有高低起伏躲闪锐利紧张警惕兜圈，谨慎，停顿较多，立于不败之地。不直接面对问题，不愿意被你控制话题多疑问句。有时候用反问的方式回答你的提问身形10%语调语速10%眼神20%气质10%说话的方式20%说话的内容20%7多样（高矮胖瘦都有）快，语调平，思维跳跃愉悦机灵开心跳跃说话内容跳跃，容易出

7、现打岔的情况比较多正向正面快乐的词语8男士：壮硕或硬朗女士：体横或女性特征明显中气十足，丹田发音。多出现喉咙沙哑的情况霸气凌厉力量幽默，直截了当，不拘小节，容易暴躁话语不多，但是说出来的都是决定，不容商量9脸和身材都比较圆润慢慵懒憨厚柔软慢，平和，不急不慢，较多懒音经常不经思考就说好。不太表达自己的立场九型人格的型号辨别测试与第1型的人沟通秘诀1说话真诚、直截了当2不必太在意他们的生气或者挑剔3及时承认错误，他们喜欢见到别人有懊悔之心4处理事务井井有条，约会要守时5合情合理的赞扬他们6保持自己的道德感和正直的形象7适时表现幽默

8、感，缓和严肃的气氛8切忌盲目肢体接触，切忌自吹自擂与第2型的人沟通秘诀1对于他们的付出，一定要及时表达感激2不要轻易拒绝他们的好意3欣赏他们的慷慨、热心、善良，并表达出来4重视人情交往，不可急功近利5交流的主题可围绕人而不是事6可适当的给2号一些“特权”的感觉7需要帮助时，不