《基本体的投影》PPT课件.ppt

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1、第三章基本体的投影圆锥圆柱圆锥圆柱基本体——按一定规律形成的简单几何体。组合体——由多个基本体按一定方式组合而成的物体。第一节平面立体的投影及其表面取点和线一平面立体平面立体:各表面均为平面的几何体,如棱柱、棱锥等。二曲面立体曲面立体:各表面均为曲面或由平面与曲面共同围成的几何体,如圆柱、圆锥、圆球等。VWH一平面立体1.棱柱(1)棱柱的投影空间分析作图时,先画反映特征的水平投影,再按投影规律完成其它两个投影。YHYW1.棱柱(1)棱柱的投影(2)棱柱表面上的点YH如图所示,已知前棱面上的点A的正面投影a`,左前棱

2、面上的点B的正面投影b`,求它们的水平投影和侧面投影。a’b’作图分析:(1)由于前棱面的水平投影和侧面投影均具有积聚性,故可直接求出a和a``。(2)由于左前棱面只有水平投影有积聚性,故只能利用积聚性求出b,再根据YH=YW,由b和b`求出b``。baa’’YWb’’()b2.棱锥(1)棱锥的投影SABCa’’(c’’)b’’s’’c’b’s’a’scba分析:锥底面△ABC为水平面,棱面△SAC为侧垂面,另外两棱面为一般位置平面。作图:一般先画出底面的各个顶点的投影,再定出锥顶S的投影,并将锥顶与底面各顶点的同

3、面投影相连即可。(2)棱锥表面上的点和线2.棱锥(1)棱锥的投影如图所示,已知棱面△SAB上点M的正面投影m`和棱面△SAC上的点N的正面投影n`,求作M、N两点的其余投影。a`ac`bs`b`m`(n`)a``(c``)scb``s``s`Iis(1)棱面△SAC为侧垂面,利用积聚性可直接求出n``,再由n``、n`求得n。(2)M点所在棱面△SAB为一般位置平面,可作辅助线的方法求解。YWYHmm`SABCMb``a`ac`bs`b`m`(n`)a``(c``)scs``n``mnm``i`kk`k``s`c`

4、b`a`b``s``cbasc``a``n`m`h`nmm``h(n``)h``二曲面立体工程上常用的曲面立体一般为回转体。回转体由回转面或回转面与平面围成。一条动线(直线或曲线)绕一条固定的直线作回转运动所形成的曲面称为回转面。形成回转面的动线称为母线,定直线称为回转轴,母线在回转面上的任一位置称为素线,母线上任一点的运动轨迹都是圆,称为纬圆。母线素线回转轴回转轴母线素线圆柱面圆锥面圆球面表5·1回转轴母线素线1.圆柱(1)圆柱的投影二曲面立体AA1a(a1)a`a1`a``a1``最左素线最左素线的正面投影a`

5、a1`a``a1``a(a1)空间分析1.圆柱各表面的投影特性2.圆柱的投影3.圆柱表面上的四根特殊位置素线(2)圆柱表面上的点和线1.圆柱(1)圆柱的投影例一如下图所示,已知圆柱表面上点A和点B的正面投影a`和b`,试求出a和a``及b和b``。解题分析(1)分析基本体的投影特性主要分析是否有积聚性表面,图示圆柱面为侧垂面,其侧面投影积聚为圆周。(2)判定点的空间位置A点在上半圆柱面的前方,B点在圆柱的最前素线上。(3)作图利用积聚性直接求出a``,再由a`和a``;b和b``直接投影到圆柱最前素线的同面投影上。

6、YWYHaa`b`b``ba``(C``)C`C例二如图所示,已知圆柱表面上的线ABC的正面投影,试求其余两面投影。解题分析(1)分析基本体的投影特性圆柱面的水平投影有积聚性(2)分析线的位置及投影线ABC位于前半个圆柱面上,空间为一段曲线,点A在圆柱面的最左素线上,点B在最前素线上(3)作图·1·利用积聚性直接求出ABC的水平投影,再求其侧面投影;·2·求曲线上一般点的投影;·3·判别可见性,光滑连线。(c``)a`b`c`abca``b``1`2`11``2(2``)(1)圆锥的投影2.圆锥最左素线s`Aa`S

7、saMms`a`sas``a``投影分析:(1)圆锥各表面的投影特性(2)圆锥的投影(3)圆锥表面上的四根特殊位置素线(2)圆锥表面上的点和线(1)圆锥的投影2.圆锥例三如图所示,已知圆锥面上一点K的正面投影k`,求点K的水平投影k和侧面投影k``。s`k`ss``解体分析由于圆锥面的三面投影均无积聚性,且K点也不在特殊位置素线上,故必须通过作辅助线的方法求解。SK(1)辅助素线法作图锥顶S与锥面上任一点的连线都是直线,如图中SK,交底圆于M点。(2)辅助纬圆法由于母线上任一点绕轴线旋转轨迹都是垂直于轴线的圆,图示

8、圆锥轴线为铅垂线,故过K点的辅助纬圆为水平圆,其水平投影是圆。(k``)Ms`k`ss``m`mm``YWYHkSABC例四已知圆锥面上的折线SABC的正面投影s`a`b`c`,求其它两面投影。解题分析线段SA过锥顶,空间为直线;线段AB为曲线;线段BC平行底为一水平圆。如立体图所示。作图(1)辅助线法求出直线另一端点A的水平及侧面投影s`a`b`c`sa(

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