情态动词的可考用法.doc

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1、情态动词的可考用法■崔长平河南遂平一高（463100）在中学英语教材中，情态动词一直是一个相当重要的语法项目，它贯穿于高中英语教学的始终，也是历年高考的必考点，但由于其用法高度情景化，并且取决于说话人彼时彼地的情感和态度，因而显得杂乱无序、难于掌握。本文拟就情态动词的可考点及必考点较为全面地对其进行梳理和归类，以求更加条理化、明晰化。①can与could经常用于“cannot（help/choose）but+动词原形”短语中，短语意为“不能不……”，“不得不……”，“只能……”，“除……之外别无选择”。Hecould′t(choose)butta

2、ketheoffer.Wecould′tbutbeimpressedbytheirwarmconcern.Hecouldnotbutfeelannoyed.■havenochoicebuttodo（…）与therebenochoicebuttodo（…）二者意为：“除……之外别无选择”，but后接用带to的动词不定式。Thenithasnochoicebuttoliedownandsleep.Thereisnochoicebuttogivein.Hedidn′thaveanychoicebuttoleave.1）经常用于下列句型中，意为“尽可能地

3、……”。as…asmaybeas…aspossibleas…asonecan/couldas…asonepossiblycan/could■possibly常与can或could连用。---Whenareyougoingtoseehim?---Assoonaspossible/maybe.Thereisnothingwecandobutwaitascalmlyaswepossiblycan.Hebegantorun,asfastashecould.2）经常用于下列短语中，短语意为“禁不住……”，“不得不……”，“忍不住……”，“抵不住……”等等。

4、cannothelpdoing（…）cannotresistdoing（…）cannotkeepfromdoing（…）cannotstanddoing（…）cannotforbeardoing（…）/todo（…）cannotbeardoing（…）/todo（…）WhenIreadtheplaynow,Icannothelpthinkingofthepast.Shecouldnothelpfeelingdepressed.Henevercanresistmakingajoke.Thewoundedmancouldnotforbeartocry

5、out.Robbiecouldnotkeep(himself)fromlaughing.Icouldnotstandbeingtalkedtolikethat.Hecouldnotbearlivingalone.3）经常用于下列两个句型：A）can′t＋be（或行为动词）＋比较级结构■这一句型的基本意义是：再没有……比……更……，是从反面表达“最”的含义，尽管用语颇为含蓄，但表达的肯定语气却是十分强烈的。Hecan′tbemorecareless.他太粗心了。Ican′tthankyoualittlemore.我太感谢你了。上述例句是对现在的情况

6、进行强调。如对过去的情况加以强调，则常常使用：“could′t＋have＋p.p＋比较级结构”Thejobcould′thavebeeneasier.这工作再容易不过的了。■这种句型中的谓语动词不只限于一般时态，还可以使用现在完成时和过去完成时，其强调的时间概念与上面的相同。Thevisitcan′thaveleftusadeeperimpression.这次参观给我们留下的印象再没有那么深刻了。Shecould′thaveexplainedthemattermoreclearly.她把那件事解释得再没有那么清晰了。B）can′t＋原形动词＋to

7、o（或enough）■这一句型乍一看上去像是否定，实则是表示强烈的肯定，意为：无论怎么样……也不过分……，not可采用其变体hardly，never等。Ican′tpraisethisfilmhighlyenough.Ican′tpraisethisfilmtoomuch.Icanhardlypraisethisfilmtoohighly.我无论怎样去赞扬这部影片都不为过。②may与might1）经常用于表示目的或让步的状语从句中；Writetohimatoncesothathemayknowintime.Howevermuchtheymayde

8、sireittheycannotexpresstheirsympatheticfeelings.Tryashemay,hewillnot