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时间:2020-03-17
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1、一年级看图说话训练:什么时候 谁 在哪里 干什么。基于孩子们都很喜欢《喜羊羊与灰太狼》,就选择这幅图片作为口语训练的材料。首先要仔细观察图片,认识图画上的人物以及他们在干什么。其次,根据“什么时候 谁 在哪里 干什么”句式进行训练。最后将整个画面的内容联系在一起,形成一个故事,讲一讲这个故事。讲故事也可以分为几个步骤:其一:只要讲清楚谁在干什么就行。其二:通过想象,使真个故事显得饱满,生动有趣。例:摘苹果 秋天到了,果园里的果子熟了,苹果树上挂满了一个个红红的苹果,像一个个小灯笼。村长慢羊羊带领大家
2、到果园里摘苹果。沸羊羊站在石头上摘苹果,喜羊羊站在梯子上摘苹果,他们已经摘了一篮子了。只有懒羊羊不仅没摘苹果,还坐在地上吃他们摘的苹果,它都已经吃了两个了,还要吃第三个。美羊羊看见了,赶紧过来批评他:“懒羊羊,你不能光吃不摘呀!你要向沸羊羊和喜羊羊学习,勤劳一点!”村长慢羊羊看到了很无奈,他正在想该怎么教育懒羊羊才好呢! 这时红太狼突然从草丛后面探出头来,灰太狼也从大树后面钻出来,原来他们知道小羊们今天会来摘苹果,早就在果园里埋伏着,准备趁他们不注意就抓住他们。 哎!真为喜羊羊他们担心啊……
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