《眼睛的光学原理》PPT课件.ppt

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1、第4节眼睛和眼镜学习目标：1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解近视眼和远视眼的形成的原因及其矫正。3、掌握如何预防近视眼。自学指导：一、眼睛请同学们认真阅读课本P100页“眼睛”部分，并仔细观看图5.4-1和5.4-2，2分钟后比谁能正确的回答下列问题：1.我们的眼睛是怎样看见物体的？2.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别是什么？1.眼球好像一架。_____和______的共同作用相当于凸透镜，他把来自物体的光会聚在_______上，形成物体的像。2.眼睛通过睫状体来改变晶体状的形状:当睫状体放松时，______比较薄，远处来的光线恰好会聚在__

2、____上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，______比较厚，近处来的光线恰好会聚在________上，眼球可以看清近处的物体。3.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做_____和______,正常眼睛的远点在无限远，近点大约在_____处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约__________，叫做明视距离。。晶状体角膜视网膜晶状体视网膜晶状体视网膜远点近点照相机10cm25cm眼睛的结构：类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜、晶状体的共同作用相当于一个。视网膜则相当于一个。凸透镜光屏人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远

3、处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用自学指导：二、近视眼及其矫正请同学们认真阅读课本P100页“近视眼及其矫正”部分，并仔细观看图5.4-3、2分钟后比谁能正确的回答下列问题：1.形成近视眼的原因是什么？2、如何矫正？近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。1、远视眼形成的原因是什么？2、如何矫正？自学指导：三、远视眼及其矫正请同学们认真阅读课本P101页“远视眼及其矫正”部分，并仔细观察图5.4-4、2分

4、钟后比谁能正确的回答下列问题：三、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）症状产生原因成像位置矫正方法近视眼远视眼近视眼和远视眼的区别只能看清近处物体只能看清远处物体晶状体太厚，或眼球前后方向上太长晶状体太薄，或眼球前后方向上太短视网膜前方视网膜后方配戴凸透镜配戴凹透镜课堂小结:（2）远视眼的矫正：1.眼睛（1）人眼看物体相当于凸透镜成像。2.视力矫正（2）正常眼睛通过晶状体的调节作用使远近物体的像都成在视网膜上.（1）近视眼的矫正：配戴凹透镜。配戴凸透镜。当堂训练在看远处的物体时，由于周围肌肉的作用，晶状体变

5、得扁平，减弱了对光线的偏折程度，在观看近处的物体时，由于周围物体的作用，晶状体变凸，增大了对光线的偏折程度，因此，无论是远处的物体还是近处的物体都能在视网膜上成清晰的像。可见，在物距改变时，眼睛能靠改变晶状体的厚薄来改变对光的偏折程度，这叫眼睛的调节。眼睛的调节