电机系统实验指导书.doc

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1、电机系统实验指导书　　电机学实验指导书电气信息工程学院xx年年07月前言　　1、电机实验是学习研究电机理论的重要环节，其目的在于通过实验验证和研究电机理论，使学生掌握电机实验的方法和基本技能，培养学生严肃认真事实求是的科学作风。　　所设置的实验项目均为验证性实验。　　2、本实验主要介绍电气自动化和电力系统自动化中常用的直流电机、变压器、异步电机的相关实验和实验原理，学生可以掌握实验方法，学会选择仪表，测取实验数据等基本实验研究技能。　　通过实验，加深对电机学理论知识的理解。　　3、本实验指导书可作为电气工程及其自动化和自动化等强电方向专业的辅助教材和参考书。　　

2、4、本次修订工作主要针对电机学教学大纲并结合教仪设备进行了必要的调整。　　1、电机学实验是将课堂上所讲电机理论进一步深化的必备环节，通过实验验证和电机理论相结合，能使学生掌握电机实验的分析方法和基本技能，培养学生解决问题能力。　　2、电机实验课是《电机学》和其相近课程的重要组成部分，本实验讲义只侧重于掌握实验方法，并运用课堂上学到的电机理论知识来分析研究实验中的各种问题，得出必要的结论，从而达到培养学生在电机这门学科中具备分析问题和解决问题的初步能力。　　3、所设置的实验项目类型均为验证性实验。　　-3-实验一他励直流电机的工作特性与调速性能测定()Ⅰ　　一、实

3、验类型验证性实验　　二、实验目的与要求1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。　　2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等部件及使用方法。　　3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。　　三、实验内容与任务1．了解电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。　　2．用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。　　3．直流他励电动机的起动，调速及改变转向。　　四、实验条件1．直流电动机电枢电源（NMEL-18/1）2．直流电动机励

4、磁电源（NMEL-18/2）3．可调电阻箱（NMEL-03/4）4．电机导轨及测功机、转速转矩测量（NMEL-13）-4-5．直流电压、电流表6．直流并励电动机M03　　五、实验原理、方法和手段电机拖动系统运动方程式描述了系统的运动状态，系统的运动状态取决于作用在原动机转轴上的各种转矩。　　直流电动机的机械特性是指电动机在电枢电压、励磁电流、电枢回路电阻为恒值的条件下，即电动机处于稳态运行时，电动机的转速与电磁转矩之间的关系由电机的电路原理可得机械特性的表达式ememTeeTnTCCRCUnβ?=Φ?Φ=02n0称为理想空载转速。　　六、实验步骤1．由实验指导人

5、员讲解电机实验的基本要求，实验台各面板的布置及使用方法，注意事项。　　2．在控制屏上按次序悬挂NMEL-　　13、NMEL-03/4组件，并检查NMEL-13和涡流测功机的连接。　　3．用伏安法测电枢的直流电阻，接线原理图见图1-1。　　R可调电阻箱（NMEL-03/4）中的单相可调电阻R1。　　V直流电压表)(emTfn=-5-A直流安培表　　（1）经检查接线无误后，直流电动机电枢电源调至最小，R1调至最大，直流电压表量程选为300V档，直流电流表量程选为2A档。　　（2）依次按下主控制屏绿色“闭合”按钮开关，使直流电动机电枢电源的船形开关处于“ON”，建立直

6、流电源，并调节直流电源至110V输出。　　调节R1使电枢电流达到0.2A（如果电流太大，可能由于剩磁的作用使电机旋转，测量无法进行，如果此时电流太小，可能由于接触电阻产生较大的误差），改变电压表量程为20V，迅速测取电机电枢两端电压UM和电流Ia。　　将电机转子分别旋转三分之一和三分之二周，同样测取UM、Ia，填入表1-1。　　（3）增大R（逆时针旋转）使电流分别达到0.15A和0.1A，用上述方法测取六组数据，填入表1-1。　　取三次测量的平均值作为实际冷态电阻值Ra=2233aaaRRR++。　　（4）计算基准工作温度时的电枢电阻由实验测得电枢绕组电阻值，此

7、值为实际冷态电阻值，冷态温度为室温。　　按下式换算到基准工作温度时的电枢绕组电阻值图1-1测电枢绕组直流电阻接线图直流电动机M直流电动机电枢电源VEF1F2A1A2AIR1VU-6-Raref=Raarefθθ++235235式中Raref——换算到基准工作温度时电枢绕组电阻。　　（?）Ra——电枢绕组的实际冷态电阻。　　（?）θref——基准工作温度，对于E级绝缘为750C。　　θa——实际冷态时电枢绕组的温度。　　（0C）4．直流电动机的起动实验开始时，将NMEL-13“转速控制”和“转矩控制”选择开关拨向“转矩控制”，”转速/转矩设定”旋钮逆时针旋到底。　

8、　（1）按图1-2接线，