统计实训指导书范文.doc

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1、统计实训指导书范文　　《统计》实训指导书统计实训是为了检验学生所学统计理论与方法而进行相应的操作或活动。　　统计实训教学是为了检验所学统计理论方法，学习和掌握统计基本技能，采用相应手段，按照统计实际工作的要求，进行实际操作的教学活动；模仿真实的统计工作，是为了学习和掌握统计基本技能，采用相应手段，进行实际操作的教学活动。　　根据以上统计实训理论和实践相结合的特点，采用单项实训和综合实训相结合的方法体系，将以综合的企业规范化经济业务为实训内容的统计实训分为以下八个单项实训序号实训内容课时1实训一熟悉统计学中的基本概念22实训二调查方案、问卷的设计、统计调查123实训三统计资料的64实训四

2、利用各种静态指标进行对比分析45实训五水平、速度指标的运用、趋势分析46实训六利用指数体系解决实际问题47实训七利用抽样调查进行总体指标的推断48实训八利用相关与回归分析现象之间的关系4合计40实训一熟悉统计学中的基本概念　　一、实训目的通过本次实训，使同学们能熟练掌握统计中的几个基本概念，为以后更好的学习统计学打下牢固的基础。　　二、实训要求通过阅读材料，要清楚的知道文中运用了哪些概念，来反映中国小康进程及其阶段性成果。　　通过文中资料，分析小康水平指标体系的建立是否符合统计指标体系的设计要求？是否需要完善？如有必要，应该怎样完善？　　三、实训资料（见《统计训练》）　　四、实训步骤1

3、.熟悉训练内容。　　在充分阅读资料的前提下对文中所涉及到的概念有所了解，在此基础上，进一步分析文中运用了哪些统计认识的方法来反映我国小康社会的进程的。　　2.在充分阅读的基础上，进一步理解我国小康社会指标体系的建立。　　五、实训思考1.文章涉及到了哪些指标？2.你对我国小康社会进程的总体评价如何？3.统计认识涉及到哪些认识方法？4.小康社会指标体系的建立是否科学，还有无完善的必要？如有，应怎样完善？　　六、实训报告实训结束后，编写实训报告。　　内容包括1.实训内容2.实训中遇到的问题及解决方法。　　3.有什么体会（包括建议）实训二调查方案、问卷的设计　　一、实训目的通过本次实训，使同学

4、们能熟练了解和掌握统计调查的种类，理解各种调查方式的特点，学会利用各种方法搜集资料，通过训练，掌握统计调查方案的内容和调查问卷的基本结构，根据资料设计一个调查方案和拟定一个初步的调查问卷　　二、实训要求通过阅读材料，要清楚的知道文中所写内容的含义，该调查方案于教科书调查方案有无不同？你认为该调查方案是否科学、完整？为什么?调查问卷采用的什么设计形式？基本结构如何?资料的采集用的什么方法？　　三、实训资料（见《统计训练》）　　四、实训步骤1.阅读资料，分析资料中关于调查方案、问卷的设计是否科学、完整。　　2.指出运用了问卷的那种类型，属于哪一种调查方式。　　五、实训思考1.文中运用了那种

5、调查方案？2.文中调查问卷属于那种类型？3.问卷采用的什么设计形式？4.该企业属于什么调查方式？用的什么方法搜集的资料？　　六、实训报告实训结束后，编写实训报告。　　内容包括1.实训内容2.实训中遇到的问题及解决方法。　　3.有什么体会（包括建议）实训三统计资料的　　一、实训目的通过本次实训，使同学们能熟练了解和掌握统计在整个统计工作中的地位和作用。　　二、实训要求了解统计资料的审核和汇总技术，掌握统计分组的方法，理解分布数列的一般特征，懂得统计表的构成和指制表规范，通过实训，能够根据实际资料进行统计分组、编制分布数列和统计表。　　三、实训资料（见《统计训练》）　　四、实训步骤1.阅读

6、资料，了解资料所介绍的内容2.根据资料编制统计表绘制统计图　　五、实训思考根据给定的资料，除了用统计图表来表达外，还有更好的表达方式吗？如果有，可以把该表达时表现出来。　　六、实训报告实训结束后，编写实训报告。　　内容包括1.实训内容2.实训中遇到的问题及解决方法。　　3.有什么体会（包括建议）实训四静态分析指标　　一、实训目的通过本次实训，使同学们能熟练了解和掌握静态分析的方法，掌握静态指标的分类和表现形式，通过实训，把握时期指标和时点指标的不同，掌握相对指标、平均指标、标志变异指标的计算。　　二、实训要求通过阅读材料，要清楚的知道文中所写内容的含义，通过实训，能够熟练的掌握各种相对

7、指标、平均指标、标志变异指标的计算和用静态指标分析社会经济问题。　　三、实训资料（见《统计训练》）　　四、实训步骤1.阅读资料，了解资料所介绍的内容2.利用所学知识，利用相对指标、平均指标、标志变异指标分析实际问题。　　五、实训思考1.要把我国建设成为向代化的国家，应当把哪些指标作为重点，为什么？2.我国的小康标准和英格尔斯的现代化标准有什么区别，需做那些努力。　　六、实训报告实训结束后，编写实训报告。　　内容包括1.实训内容2.实训中遇到的问