《认识时分》PPT课件.ppt

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1、小朋友们好！看图说话。把上面六件事情按照发生的时间排序，并讲给同学听。123654你做对了吗？认识时分101112101大格1小格515202530354045505560我的名字叫时针，嘀哒嘀，嘀哒嘀，我的个子比较矮，表示几时就是我。我的名字叫分针，嘀哒嘀，嘀哒嘀，我的个子比较高，表示几分就是我。时针走一大格12时1时是1小时。时针走了几大格12时是几小时。4时123456789101112分针走一圈，时间经过分。60分针走一小格，时间经过1分钟。5分10分20分45分55分60分123456789101112时针走1大格，分针正好走（

2、）圈1时60分1感受一分钟一分钟能干什么？印刷厂一分钟印刷1000多份报纸。和谐号动车组一分钟能开4000米。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。儿童一分钟脉搏大约跳90下。……体验一分钟40201030500Wonderful工作室开始100987654321一、从1开始数数二、写语文书中的生字三、算口算题组长负责统计数字1小时有多长？一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟是1小时。40101060分钟一节大课间是（）分钟，（）节是1小时。2302、分针从12起走到1，要走（）分钟；从12起走到7，要走（）小时。从12起走到7

3、，要走（）分钟。2、分针走了几小格，就是几分钟。一、动手拨钟，完成练习。1、时针从12起走到1，要走（)小时；1、时针走了几大格，就是走了几小时。时针从12走到几，就是走了几小时。二、小结：17535游戏1、你拨，我说。我拨，你说。说说时针走的时间。2、我拨，你说。你拨，我说说说分针走的时间。这节课，你有什么收获？课后拓展：请你回家统计你爸爸、妈妈一天的时间安排！再见珍惜时间谢谢大家