高考小说作用类题型集锦.ppt

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1、高考小说作用类题型1、标题的作用2、情节的作用3、人物形象（物象）的作用4、环境的作用(2013·新课标全国Ⅱ)峡　谷1、小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。(6分)(2014·新课标全国Ⅰ)古渡头1、作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾？结合全文，谈谈你的看法。(8分)神州智达卷《除夕夜》1、小说最后一段环境描写别出心裁，请结合全文具体分析这样写的作用？2、“一支烟的功夫”在小说中多次出现，请结合语境，简要分析其作用。《他乡遇故交》1、小说中加横线的句子写出了别墅去什么特点？这些句子有什么作用？2、为什么小说结尾以两人哈哈大笑结尾？请结合文本和现实谈谈你的看法。

2、11月月考《压在信封里的钱》问题：小说结尾处写到当年的纸钞和邮票都成了昂贵的珍藏品，给接济者一家带来了意外生机，有人认为这种处理不合理，请结合全文谈谈你的观点。限时练15《笑嫂》问题：作品为什么以“笑嫂”为题？结合全文谈谈你的看法。新考纲模拟卷《在亲爱的人和一头猪之间》作品为什么以“在亲爱的人和一头猪之间”为题？请简要分析。标题的作用标题的含义和作用注意标题的字面义（表面义）和深层含义标题的作用通常有以下几种：1、设置悬念2、标题就是小说的线索3、为塑造和突出人物形象服务4、推动情节的发展或推动情节的转折，化解人物的矛盾冲突5、突出主题，一语双关，对主题的表现起画龙点睛的作

3、用情节的作用某一情节的作用：首先是在情节（结构）上的作用：①一般来说是线索或推动情节的发展②设置悬念，引起读者阅读的兴趣③使小说情节波澜起伏④前后照应，使结构紧密、完整的作用⑤为后面的情节发展做铺垫或埋下伏笔其次是对表现主题的作用：一般来说是点题或突出深化主题。再次是对塑造人物形象的作用：发展了人物性格，或是表现了人物性格。小说结局的类型及其表达效果1、出人意料的结局好处（思维方向）：①从情节安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。如《项链》。②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。如《项链》，直到结

4、尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。2、令人伤感的悲剧结局。好处（思维方向）：①从主题上看，能更好地深化主题。如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性----没有发动群众。②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。③从读者的感受上看，这种结局令人感动，令人回味，引人思考。如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。3、令人喜悦的大团圆结局。好处（思维方向）：①从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，反映

5、出人类向往美好生活的愿望。②从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。③从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。4、戛然而止，留下空白的结局。好处（思维方向）：留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。小说开头常见的类型及其表达效果1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。好处（思维方向）：①造成悬念，引出下文的情节。②引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。2、写景法：如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、凄清、恐怖的环境，暗示了小说主人公的不幸命运。再如《荷花淀》开头写月

6、下院子里的美景，烘托了水生嫂的美好心灵。好处（思维方向）：①交代故事发生的时间、地点。②暗示社会环境，揭示社会本质特征。(环境是小说存在的背景，为小说提供空间和时间范围，也是小说中人物活动的场所。环境则是人物和情节发展的舞台。)③揭示人物心境，表现人物性格。④渲染气氛。⑤推动情节的发展，为刻画人物作铺垫，打基础。人物形象的作用小说中人称（人物形象）作用答题：人物形象：1、人称本身的作用2、衬托、烘托人物形象情节：线索作用，推动故事情节发展主旨：与……形成对比，具有揭示或深化主题作用。环境的作用第一步：分析环境本身的特点自然环境描写：表现了……地域风格交代了……时间、季节渲染

7、营造了……氛围社会环境:指出相关语句揭示了……社会现实第二步：分析环境描写与人物的关系1、衬托人物……心理2、交代人物……身份3、表现人物……性格第三步：分析环境描写对情节的作用推动故事情节的发展，为下文……内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中心作答深化了文章……主题（中心）