某校开展学雷锋活动通讯稿与某校开展消防安全培训通讯稿汇编.doc

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1、某校开展学雷锋活动通讯稿与某校开展消防安全培训通讯稿汇编某校开展学雷锋活动通讯稿（一）三月春风暖人心，雷锋精神伴我行。3月160,为进一步弘扬雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，建立和谐互助的校园文明，我校各班班主任组织本班开展学雷锋活动，每位学生积极主动参与，来到操场和花坛边，他们不怕脏，不怕累，挽起袖子就捡起花坛和地上的废纸和垃圾来。短短一节课的时间，学校校园里的各个死角都被清理干净。为了孩子们有一个更好的学习环境，我校教师以身作则，为学生们作出了一个很好的榜样。开展的这次活动虽然只是小小

2、的打扫和清洁，却让孩子们了解到，雷锋同志当年就是从身边的小事做起，一点一滴地为了大家服务。学校也希望这样的活动能让学生从了解到自发，让为人民服务的美德种子从小就种在孩子们的心田里，让他们学会关爱别人，从小事做起。（二）让教室里的每一面墙都会说话。3月180,我校全体师生和家长积极主动，合作打造班级文化，设置了“卫生角”、“图书角”等墙体文化，每一个版块都各具特色。教室里焕然一新，充满生机。此次班级文化建设不仅展现了我校师生的文学及艺术特色，也同样培养了我们学生的团结合作能力。自三月初启动“学、走、当、传”活动

3、以来，xx学校开展了一系列以传承和弘扬雷锋精神为主线的活动。在学雷锋月即将结束之际，4月1日下午，“说说身边的雷锋”故事会在明媚的春光中拉开了帷幕。小主持人清脆的话音刚落，一年级的xx小朋友便迈着从容的步子走上了舞台。稚嫩而可爱的脸蛋透露着坚定的信念一一要向雷锋叔叔那样做人！选手们声情并茂地讲述着身边的活雷锋，赢得了大家的热烈掌声……小听众们用他们专注的眼神诉说着：让我们与雷锋同行，从过去到现在、直至将来！随后，学校为参赛选手及在雷锋活动月中表现突出的小组、个人、优秀手抄报作品分别进行了表彰。“学习雷锋事迹，

4、重走雷锋道路，争当雷锋学子，传承雷锋精神……”在这震耳欲聋的齐呼声中，我们结束了此次活动。为了保护学生的生命安全，增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园发生突发事件的损失，提髙学校的安全管理水平，我校于20**年11月18日进行应急疏散逃生演练。晚上8点30分，随着“铃铃……"的警铃声响起，演练正式开始。各楼层负责协助队伍撤离的人员马上就位，各宿舍的学生在宿舍阿姨的带领下快速、有序的撤离，学生都能按要求弯腰，用小手绢、纸巾或手捂着鼻子，跟着队伍迅速撤离到安全的位置。整个过程师生都能做到有秩序、行动

5、快速，配合默契，没有出现混乱的场面。演练后学校领导仔细分析演练情况，对出现的细节问题进行分析。这次的演练圆满、成功，各宿舍用时都在2分钟内，学生经过这次演练进一步提高面对突发事件的应急自救能力。某校开展消防安全培训通讯稿自然是如此的美好，生活是如此的安宁。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。3月15日上午10:30,学校为增强学生的消防安全意识，举行了本学期第一次消防演习，伴随着尖利的警报声，浓烟滚滚的模拟场景中，学生们都用手帕捂住口鼻，迅速有序的撤离到操

6、场中。此次活动，全校150多名师生，仅用了1分05秒的时间全部安全撤离出教学楼和综合楼，过程中没有发生拥挤、混乱等现象，使活动进行得井然有序。随后，学校安全委员胡老师向全体师生介绍了灭火器等消防器材的知识、逃生和急救知识、安全体系的建立和运作方法，部分老师和学生代表还通过动手实践，正确使用灭火器灭火。此次消防安全培训用时50分钟，采用言传身教的方式，激发了全体师生的学习兴趣和积极性，同时也提髙了全体师生安全意识和处理突发事情的应变能力，为实现校园“全年安全零事故”的目标提供了保障。9月3日，市人大第三工作评议

7、组组长xx一行在县人大副主任xx的陪同下，到我县就市农业局人大专项评议进行调研。工作组一行实地参观了茅坪镇农业技术服务中心，详细了解我县农技服务能力和农技推广体系建设情况后，与县农业局领导班子成员以及3名市人大代表进行了座谈。座谈会上，工作组认真听取了县农业局局长XX关于贯彻落实有关法律法规、依法履职、办理人大建议、议案等问题的汇报，并了解了3名**市人大代表对农业局工作的评议看法。在听取工作汇报和代表发言后，工作组组长xx表示，县农业局在农业工作中取得的成绩是有目共睹值得充分肯定，在今后的工作中，要认真贯彻

8、落实党的各项强农惠农政策，依法履职，着力在加强农业技术指导方面下工夫，进一步理顺乡镇农技服务中心“以钱养事”的工作机制，加强农技服务能力和服务体系建设，从而更好的为农业发展提供技术支撑，解决好服务群众最后一公里的问题。按着市委组织部关于全市开展精品党日活动实施方案的要求，XX乡于4月15日开始，开展了以“学习两会精神，发挥党员义工作用”为主题的精品党日活动，采取活动的方式：一是以各支部为单位，组织全