译林版四下英语期末知识汇总.docx

译林版四下英语期末知识汇总.docx

ID:51038048

大小:16.98 KB

页数:6页

时间:2020-03-17

译林版四下英语期末知识汇总.docx_第1页
译林版四下英语期末知识汇总.docx_第2页
译林版四下英语期末知识汇总.docx_第3页
译林版四下英语期末知识汇总.docx_第4页
译林版四下英语期末知识汇总.docx_第5页
资源描述:

《译林版四下英语期末知识汇总.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、译林版四下期末语法知识点汇总班级______姓名______1.打招呼用语初次见面:Nicetomeetyou.很高兴遇到你。熟人见面:Nicetoseeyou.很高兴看见你。回答:Nicetomeet/seeyoutoo.也很高兴遇到/看见你。2.subject和lesson的区别(一般在句中用复数形式)。1)subject表示长时间的课程,如:——Whatsubjectsdoyoulike?——IlikeScience.——Howmanysubjectsdoyouhavethisterm?——Nine.2)lesson表示短时间的课,如:——Whatlessonsd

2、owehavethismorning?——WehaveMaths.3.It’stimefor+名词.It’stimeto+动词.如:It’stimeforPE.=It’stimetohaveaPElesson.4.thismorning/afternoon/evening/night/意为今天早上/下午/晚上/夜里,前面不加任何介词。注意不能翻译为这个早上/下午/晚上/夜里。5.today意为今天,一般用于陈述句或疑问句句末,前面不加任何介词,如:Ihaveamatchtoday.我今天有个比赛。Whendoyouhavelunchtoday?你今天几点吃午饭?6.a/

3、an...lesson意为一节······课,如果中间是动词,要用ing形式,如:anArtlesson一节美术课askatinglesson一节溜冰课7.第三人称单数为he,she,it,前面的动词要用动词三单形式,如:Hehasaswimminglessonthisevening.如果句中有助动词do,把do改为does,动词不需要改为三单,如:Whendoesshehaveluncheveryday?8.every意为每个,前面不加任何介词,如:Igohomeatfourfortyeveryday.9.any和some都解释为一些,都用来修饰可数名词复数或不可数名

4、词,区别为any用于一般疑问句或否定句中,some用于肯定句或希望得到对方肯定的疑问句中,如:Doyouhaveanycoolrobots?Idon’thaveanylessonsonSunday.Ihavesometoydogs.CanIhavesomejuice?10.when=whattime,用于询问时间,如:When/Whattimedoyougetup?11.介词in,on,at的用法。in后面加早上、下午或晚上,注意前面要用the,或加季节名称,如:Igetupatseveninthemorning.Insummer,it’shot.on后面加星期名称,注

5、意首字母大写,如:IusuallyplayfootballonThursday.at后面加具体时间,或加夜晚,前面不要用the,如:Idomyhomeworkatsixtwenty.Igotobedatnight.一般用法为:小时间在前,大时间在后,如:Igohomeatfourthirty-fiveintheafternoononWednesday.12.时间表达:先说时,再说分,分是几十几,勿忘连词符,如:eightthirty(8:30)onefifty-two(1:52)超过30分用to(下一小时+to+所缺分钟数),意为缺,如:tentoten(十点差十分,9

6、:50)fourtotwenty(四点差二十分,3:40)13.theboatonthelake意为在湖面上的小船,不能翻译为“小船在湖面上”,汉语词序要与英语颠倒,如:thebedintheroom在房间里的床14.介词后面跟宾格,动词后面也跟宾格,如:Whatcanyouseebehindit?Pleasedrawthemnow.15.can后面跟动词原形,如:Icanswimverywell.go后面直接加ing形式,如:Inspring,Igoboating.16.Whose+名词+be动词+指示代词或Whose+be动词+指示代词+名词意为······是谁的·

7、·····?如:Whoseshortsarethese?Whoseisthatsweater?17.too意为也或太,过于。解释为也时用于句末,如:Ihaveanicerulertoo.解释为太,过于时后面跟形容词,如:Lookatmydress,Helen.Itistoolong.15.名词所有格意为······的,现在我们学到表示一个人拥有的物品,如:SuYang’ssweater苏阳的毛衣Helen’sskirt海伦的短裙16.What’sthematter?意为怎么了?后面可以根据问的对象加上withsb.,如果是人称代词要用宾格

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。