2016人教版物理九年级上册习题：第16章 第1节 电压.doc

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1、第十六章电压电阻第1节电压01　　知识管理1．电压电　　压：在电路中，电压是______的原因，________是提供电压的装置．国际上通常用字母________表示电压．单　　位：电压的单位是______，简称______，符号为______，比伏特大的单位是______(kV)，比伏特小的单位是______(mV)，换算关系是1kV＝______V，1V＝______mV.常见电压：一节干电池的电压是______，家庭照明电路的电压是______．注　　意：电路中有电流通过时，电路两端一定有电压，但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过，这与电路是否是通路有关．2．电压表

2、作　　用：可以用来测量电路中的电压．结　　构：电压表有3个接线柱，若将“－”和“3”接线柱接入电路中，表示量程是______V，分度值是______V；若将“－”和“15”接线柱接入电路中，表示量程是______V，分度值是______V.使　　用：电压表必须______在待测电路的两端；必须使电流从______接线柱流入，从______接线柱流出，在接入前应分析待测电路______________；电压表可以与电源直接连接，此时测的是______电压；读取电压表的示数时应明确所使用电压表的______，认清所使用量程的________；由指针所指的位置读出电压表的示数．注　　意：

3、在不知电压多大时，用试触的方法来确定使用哪个量程；另外，当电压表串联在电路中时，因为电压表对电流的阻碍作用很大，故电路中的电流很小，此时电路中的用电器分得的电压几乎为零，可以将用电器看作导线，故此时电压表测量的就可以认为是电源电压．02　　基础题1．下列说法错误的是()A．电源是提供电压的装置B．电压是形成电流的原因C．电流是电荷的定向移动形成的D．电路两端只要有电压就一定有电流2．下列关于电压的说法正确的是()A．对人体的安全电压是36VB．电压的单位只有伏特、毫伏C．任何一节新干电池的电压都是1.5VD．发电厂提供的电压是220V3．小明用电压表测电压时，电压表接线柱的接法如图

4、所示，下面是同组同学的看法，其中正确的看法是()A．该电压表的测量范围是3～15VB．该电压表可以测出电压值C．该电压表没有正接线柱D．该电压表不能测出电压值4．如图所示，要用电压表测量灯L两端电压，正确的接法是()5．如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路．图中有一条导线接错了，接错的导线是()A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4第5题图　第6题图6．现年52岁的澳洲男子彼得·特伦是位业余科学家，他利用自制的“特斯拉线圈”在家中制造“人造闪电”．如图所示是他自制的从头顶发射出去的闪电束，由于闪电束到达铁笼处时，不会经过人体，而是通过电阻更小的铁笼直接导入大地，因此身处

5、笼中的特伦并不会受到伤害．此时电压高达500000V，用科学计数法可表示为________V＝________kV.7．如图所示电路，此时是处于______状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于______状态．如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的______连接．8．如图所示，是用电压表测量某段电路中两端的电压时指针的示数，换用另一个量程，仍测这段电路两端的电压，则电压表指针偏转角度会______(填“变大”“变小”或“不变”)，其示数为______V.03　　中档题9．如图所示的电路是几位同学测量灯泡L2两端电压的电路图，其中

6、正确的是()[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网]10．(广安中考)如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则()A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表11．如图所示，开关闭合，电压表所测的是()A．电源电压B．灯L1两端的电压C．灯L2两端的电压D．灯L1与电源两端的总电压12．周末，小马虎将一块铜片和锌片插入番茄中，制作了一个水果电池(如图甲所示)，然后将它与一个LED灯接到一起，LED灯发光了！于是，他想用电压表测量这个水果电池的电压大小(如图乙所示)，则该水果电池的______端为负极，小马虎读数时

7、错把电压值读为4V，那么实际电压应为______V.[来源:学优高考网gkstk]13．灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，在测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法________(填“正确”或“不正确”)；理由是________________________________________．14．(苏州中考)在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．　[来源:gkstk.Com]　04　　拓展题15．科学探究：