春季高考英语语法专项复习——非谓语动词.doc

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1、春季高考英语语法专项复习——非谓语动词u考纲解读概述:1.谓语动词:在句子中担任谓语的动词2.非谓语动词:是动词的特殊形式,在句中可以作除谓语外的所有成分非谓语动词使用条件:一个句子当中,已经存在一个主句(谓语动词),又没有连词的情况下,还有别的动词出现时。一般说来,动词不定式表主动、将来;现在分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。◆动词不定式(TheInfinitive)(1)作主语Itis+adj+forsbtodosth(是形容事物的性质的)Itis+adj+ofsbtodosth(是形容人的品质的)(Kind/nice/good/c

2、lever…)Itiseasy_____metofinishthisworkbeforeten.Itisverykind_____youtogivemesomehelp.(2)作宾语接不定式做宾语,如:Idon’texpecttomeetyouhere.1.Theywanted____(get)onthebus,didn’tthey?2.Hesaidhewished______(be)aprofessor.3.Iagreed______(go)therewiththedoctor.4.Mydaughterpreferred______(dan

3、ce)whenshewasinhertwenties.5.Hehadpromised______(give)meahand.注意:remember/forget/regret+todo:记得/忘记/后悔去做某事(未做)remember/forget/regret+doing:记得/忘记/后悔做过某事(已做)try/stop/goon+todo/doing…+todo做另一件事情(已经完成一件工作)…+doing做同一件事(还没完成)meantodo打算,想;meandoing意味着(3)作宾语补足语(与宾语之间的关系实际上是逻辑上的主谓关系)

4、1.Mother told me ___ come back before 10 o’clock.2.Heaskedme___dotheworkwithhimsee/watch/hear/feel/notice+sb.+do(表示________)/doing(表示_________)/done(表示_________)5/5make/let/have+sb.+do(表示______)/doing(表示_________)/done(表示________)注意: 当这类动词转为被动语态时, 其后的不定式则要加上“ to” 如:Heisofte

5、nheard________thesong.(sing) He was seen _______ the room.(enter)◆动词V-ing1.作主语①Seeingisbelieving②Itisnousecrying.It作_____________2.作宾语①S.+vt.+doingHaveyoufinishedreadingthebook?注:在动词advise,allow,forbid(禁止),permit(允许)等后,如果没有人称宾语,后跟动名词;如果有人称宾语则后跟不定式。例如Wedon’tallow_______here.

6、(fish)我们不准在这儿钓鱼。Peoplearenotallowed_______here.(fish)人们不准在这儿钓鱼。want/need/require(需要)+doing/tobedone使用动名词作宾语时,用主动形式表被动含义①Theroomwants_______________________(clean).②Themethodneeds______________________(improve).③Thispairofshoesrequire______________________(mend).◆现在分词与过去分词现在

7、分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。1、作定语分词作定语有两种形式。它可以放在被修饰的名词之前,称为前置定语。有的放在被修饰的名词之后,称为后置定语。Makelessnoise.There’sa_____________child.  有一个在睡觉的小孩Weonlysell_______________books.  我们只卖用过的书。Thebridge_____________(build)lastmonthneedsrepairing.  2、作表语分词作表语表示主语的某种性质或状态。现在分词表示“令人…的”,修饰物;过去分词表示“感

8、到…”,修饰人。如:Shewastoo_____________tomove.(frighten)她被吓得一动不动。Whatyousaidisreally_____

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