2016人教版语文七年级下册练习：17 安塞腰鼓.doc

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1、17安塞腰鼓名校讲坛1．词语辨析明晰　清楚【同】都是形容词，都含有“不模糊，让人了解辨认”的意思。【异】“明晰”强调显豁、分明，有书面语色彩。“清楚”强调事物整体及其面貌、内容不模糊，可广泛地用于物象、声音、话语、事理、数目等，可以重叠。但“明晰”不能重叠。2．主题解说本文通过对安塞腰鼓的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，赞美了朴实、坚韧的陕北劳动人民。3．重点突破(1)作者从哪几个方面描写了安塞腰鼓的什么特点？提示：作者从壮阔豪放的场面、令人震撼的鼓声、奇伟磅礴的动作、具有力量之美的舞姿、粗犷雄劲的节奏描写出安塞腰鼓壮阔、

2、豪放、火烈的特点。(2)文中多次以单独成段的形式出现“好一个安塞腰鼓”，作者这样写有什么好处？提示：一个“好”字，以饱满的激情歌颂了安塞腰鼓的雄壮美及击鼓人蓬勃的生命状态。“好一个安塞腰鼓”是文章的抒情线索，它反复出现，既使文章一咏三叹，富有韵律美，又使内容逐步具体化，内涵加深，抒发了作者对安塞腰鼓强烈的赞美之情。4．结构图解1．(福州中考)阅读下面文段，完成(1)－(4)题。这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào热了，使恬静的阳光立即变得飞jiàn了，使困倦的世界立即变得亢奋了。好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量

3、。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人____(A.蔚为壮观　B．叹为观止　C．广为流传)。(1)给加点的字注音。困倦(　　)　　颤栗(　　)(2)根据拼音写出相应的汉字。zào(　　)热　　飞jiàn(　　)(3)文段中有一个词的意思为“极度兴奋”，这个词是________。(4)从括里选择恰当的词语，将其序号填在横线上。2．解释下面句中加点的词语。(1)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。______________________________

4、__________________________________________(2)当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。________________________________________________________________________3．下列句中标点符号的使用有误一项是()A．好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！B．好一个痛快了山河，蓬勃了想象力的安塞腰鼓！C．使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……4．下列句子中有语病的一项是()A．

5、通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到弘扬民族文化的重要性。B．在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。C．王老师耐心地纠正并指出表演中存在的问题，让我受益匪浅。D．弘扬传统文化一定要避免形式主义。5．下列句子分别运用了哪种修辞方法？请填在括号里。(1)黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！(　　　　)(2)它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。(　　　　)(3)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。(　　　　)6．请根据第1题语段中的第一段文字仿写

6、句子。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．学习了《安塞腰鼓》，班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动，请你参与。(1)【语言积累】写出三个

7、关于“鼓”的成语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【材料探究】据说，近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓，想从中挖掘出奥秘来，但得其真传者无几。请根据内容和下面的资料，推测“得其真传者无几”的原因。资料：安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前，具有2000年以上的历史，原有

8、迎神驱邪之意。逐渐成为习俗，后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪，打耐力。鼓手打到兴头上，往往忘其所以，便随心所欲地发挥鼓点的节奏，脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出悍勇威猛的艺术个性。___