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1、在amy分享26个字母发音之前，先科普一下什么是自然拼读及自然拼读与国际音标的区别【自然拼读】又称phonics，是目前国际流行的一种学习方法，也是美国、加拿大等国儿童语言启蒙所采用的方法。它主要是建立一种单词与发音之间的直觉关系，让孩子做到不借助音标就能见字拼音，听音拼字。【国际音标】是一组语言学者用来个别标示各种人类所能发出来的声音的语音符号系统，让孩子借助这套语言符号系统来识别出单词的发音。如果将自然拼读与国际音标相比较，那么自然拼读更适合低年龄段儿童（一至三年级），国际音标更适合高年龄段儿童（三年级以上）。今天分享第一个字母a的
2、发音a学生可以尝试读一读以下单词，自己总结一下a的基本发音：apple，ant，bag，black，cat，cap，crab，dad，hat，map，fan，hand.由此我们可以总结，a经常发[æ]这个音。试试来读一读下面的短文：1.Afatrathasahat.Thefatratisatthemat.Afatcatcatchesthefatrat.Thefatcatcatchesthefatratatthemat.Thefatcatcatchesthefatratatthematwithahat.2.Themanwithafanan
3、dacanrantoavan.Hehadafannotapan.Hehadacannotaham.复习上次分享的字母a，我们来进行一些简单操练吧~Makewordsandreadaloud.组词并朗读。 （同学们试一试可以填出多少单词呢？）__a__ __a__ __a__ __a__ __a__ __a__ 接楼上，今天分享字母i在介绍i字母之前，先要提醒同学们，今天还会分享几个辅音字母：f；ph；c；k；ck，同学们也可以先猜一猜他们之间有什么联系吗？答案稍后公布~读一读以下几个单词，尝试归纳字母i
4、的发音did,kid,lid,bit,hit,fit,pit,tin,pin,pink发现了吗？i经常发[ɪ]这个音读一读下面的这篇短文：Catlivesinanigloo.Ratlivesinatin.Ifcatlivesinthetin,Ifratlivesintheigloo,itissad.Catisnothappy.Ratisnothappy.Catisbacktotheigloo.Ratisbacktothetin.CatandRatarehappy,happy!同学们，在读到cat和kid时你们发现什么了吗？c和k的发音是
5、一样的！因此我们可以得到如下公式：c=k=ck看来在英语中，有些字母的发音是一样的，相同的还有哪些呢：f=ph为了验证上面的公式，让我们一起来读一读下面的单词c:cat,cap,cowk:kite,book,bikeck:pick,socks,neckf:fish,foot,frogph:elephant,photo今日分享你们都记住了吗？？同学们，复习时间又到了！上次我们遇到了单词i，先来练一练吧~Readaloudandcircleoneout大声朗读并圈出一个不同的单词（1）ship big bike
6、 six（2）cat nice carrot car（3）pit pat mat hat完成了吗？其实做这种题目，同学们最怕遇到不会读的单词，那么如果遇到不会读的单词，我们有什么技巧吗？？今天amy老师来告诉你~首先我们要讲个小原则：当元音字母（a、e、i、o、u）+其他辅音字母+字母e时，元音字母都发字母原本的音。EG：a_e/e_e/i_e/o_e/u_e根据以上的原则，我们来做一做上面的练习就拿第一行中的bike一词，由于符合了i_e原则，因此这里的i就发它原
7、来的音[ai]，而其他字母i则都发[I]，所以答案就很明显了是bike。接下来讲第二行，第二行单词考的是单词c的发音，当单词c单独出现时经常发[k]这个音，但是当c与e或i在一起时，发这个音。如：cinema，nice。所以第二行答案是nice。第三行一目了然啦，a和i的发音不一样，因此不同的是第一个pit。这样一来，选不同发音的题，就变得简单多了~~~今日继续分享~~字母e尝试读一读以下单词，总结e的基本发音：bed,red,desk,egg,hen,pen,ten,leg,lemon,neck,pencil,seven,elepha
8、nt由此我们可以总结，字母e经常发/e/这个音。来读一读以下的句子，练一练~Thebedisred.Thebediswet.Theredbediswet.Thewetbedisred.Thenetisont
