《流连异域风光》活动建议方案.doc

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1、《流连异域风光》活动建议方案活动流程框图活动:活动任务：选取最向往的国度，搜集相关图文资料，制作旅游名信片，撰写导游词，来感受异域风情。活动内容:一、激发探究兴趣。1.在第八组课文屮，我们了解到徳国那个爱花的民族，水上城市威尼斯，与象共舞的泰国和多彩的非洲，真正感受到了大千世界的奇妙与多姿多彩。（出示图片，请学生谈观示感受）1.在世界各国，有数不清的风景名胜和历史遗迹，都值得亲身游历一番。我们不可能一一实地去游览，但我们可以通过这次探究活动，來详细了解自己最想去的一处胜地，为将来的旅游做好准备。二、明确探究任务。1.提供一些世界历史文

2、化名城与风景名胜图片，供齐组同学选择。2.明确探究任务，一是要全面了解其所处地理位置、特色和风格，收集图文资料，更要搜集与Z相关的文学作品、歌曲、视频等。3.小组依据探究主题进行组内分工。三、开展探究活动。1.查找图书音像资料，作好活动过稈记录。2.小组内交流、整理资料，开始制作旅游明信片，撰写导游词。四、全班交流。1.以多种方式交流探究活动的成果。如进行旅游明信片展示，播放PPT文件和相关歌1山，朗诵相关文学作品，模拟导游等，让每个人都领略到异国风情的独特。2.进行评价总结，根据备组汇报，评出最值得游览的地方和最佳导游小纟R。活动组

3、织方式：合作学习。活动评价方式：个人H评，小组互评和教师总评相结合。所需学习时间：40分钟所需学习资源:多媒体资料名称简要描述威尼斯风光.wmv介绍威尼斯建筑风光。异域风情.wmv杏花春雨下江南.doc世界乞国的历史与文化遗迹，著名建筑和风景名胜。荷兰木鞋民俗村.doc世间最美的坟墓.doc红海上的一幕.doc威尼斯.doc我所知道的康桥.doc南半球的冬天.doc樱花赞.doc美丽夏威夷.doc埃及金字塔.jpg柬埔塞吴哥窟.jpg肯尼亚观鸟天堂.jpg美国约塞米蒂国家公园.jpg美国总统山.jpg瑞士.jpg威尼斯风光.jpg巴西

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