《英语》(基础模块)(修订版)第二册第八单元.doc

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1、外研版基础模块（修订版）第二册Unit8Canyouhelpmeuseit?一、单元整体解读及分析元容析单内分岀瓠简塞合页五口Ik永*1和生生况析学情分幺k厶冃‘1。/上■「/-亠r厶E2rr^z—、「〃”二会经的且吋知S子业语的元并同和乐十口、Zl勺・

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3、些学述描语的生时分■划nd.•儿输先力个教印使换a讥；一・「葩比、.XJ葩a-.Jwup能卄蚀如楙珈碱测葩/CH-疋。2勺」工与*4卫d一第进SP主出第发法第文学第步机学二、分课时教学设计第一课时学标教目fTTJ::2(握听说爭^P^F••、JLZ口小二■亠0/^XL^0程过学动活生意计图设3?Step1.:课前训练aStelle%nQotoal,sunscuJlxAch生工备学教储込为幼作知39••epfAst导通过讨论学习指示性用语并且自然进入本课主题。□•环P3.身ste热节Ltr0wru、l酉D兀

4、2)步标为一习帚进学识0论接下来的学习打好基础。5•••4ptest)/讨八U听部说听分生学让习容更叽学内象怨对的印帅o音录听真认的H有亠-II录听果0习练成完听高提O匕匕厶nz技力识知将识知为O出输oIX••5.teps展拓场现用习em的示演1内识知•••neTh•••tLrsFir&体具容9ngsonxtnenteIs9ntawIIf••TO化?•••-assweT1prIf••••sT学导引0演表话知化将转生识O力匕匕厶冃为4••6.Ptest将知识结总到入融作置布生学U起以的Unit8Canyo

5、uhelpmeuseit?Mainphrases:HandlewithcareKeeptryThissideupKeepawayfromheatOpenhereMainsentences：Couldyoushowmehowtouse…？First,andthen…Now,insertcoinsorbillsintothemachine.Thenpressthe...button,anditwill...第二课时教学目标知识H标：掌握简单的与产品说明相关的词汇和短语。能力H标：1•读：能够读懂产品说明。2•

6、说：能够根据提示进行交流。情感Fl标：通过学习本节课帮助学生了解生活屮一些常识。教学1.掌握说明书的构成、笔记木电脑的保护方法并学会相关词汇。重点2.掌握用于谈论说明书的构成、笔记木电脑的保护方法的重要句子。教学难点能否准确运用所学单词及句型读懂产品说明和注意事项。教学方法任务教学法、情境教学法学习协作学习法方法教学多媒体教学、黑板媒体教学过程预设时间教学环节教师活动学生活动设计意图3，Step1.课前训Asusualonestudenttellsachildren^story.学生参与评价。为学生练工备

7、教储讯幼作知39••2.Ptest—口厂口产的然4TTT论fcO5题入主进课••3.ptest920部读阅学活激分0JHHJ已的生rMfo亠力片息知•H阅准的做。吋读銀e山d弋to0习练成完料节细h«更容内rt2.pa解理好学习发学激生0与参提兴脑电争竞活识意堂跃氣气A-识知对O容筛而效从有选印识知O刻深象用试片图据根转入输O化为知识输出。2.完成活动4④，看图片指出不正确的地方。订正答案过程屮帮助学生准确掌握avoid,ontopof等重点词汇。105Stepd.:拓展部分小组活动：将学生分成四个小组，

8、以如何保护手机为话题制作海报，然后请小组代表进行阐述。小组进行分工协作。将学到的知识进行迁移，从而起到学以致用的效果。4'Step5.:总结布置作业总结：以图表形式总结出说明的构成以及保护笔记本电脑的方法。作业：搜集一种产品的英文说明书并将其简化制成海报。认真总结记录作业。进一步提高读写能力。书计板设ReadingandwritingMaterial1.:suitableforfunctionsdirectionswarningsMaterial2.:Howtokeepyourlaptop1)...2).

9、..3)...•••第三课时教学目标知识H标：掌握制作PPT的步骤和相关的词汇、短语。能力H标：1•读：能够读懂PPT的制作步骤。2•说：能够简单描述一些办公软件的制作过程。情感Fl标：通过学习本节课帮助学生了解一些办公软件的使用。教学1•掌握PPT的制作步骤，并学会相关词汇。重点2.掌握PPT制作步骤的重要句子。教学难点能否准确运用所学单词及句型读懂PPT的制作步骤。教学方法阶段教学法、任务教学法学习实操法方法教学机房、多媒