人教版九年级化学上册 第三单元 课题3 水的净化（梯度练习）.doc

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1、课题3.水的净化(梯度练习)[知识归纳]1．常用的净化水的方法有：、、、等；相对而说净化程度最高的是，可以降低水的硬度的是。它们对于除去可溶性杂质和不溶性杂质及降低水的硬度的作用如下表（请相应内容打“”）：方法除去不溶性杂质除去不可溶性杂质降低水的硬度沉淀吸附过滤蒸馏（1）明矾的净水作用是：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降。（2）活性炭的净水作用：活性炭具有性，不仅可以滤去液体中的物质，还可以吸附一些的杂质，除去臭味。（3）过滤操作要点是：“一贴”是：“二低”是；“三靠”是；2．硬水和软水硬水：含有较多可溶性、化合物的水。软水

2、：不含或含有较少可溶性、化合物的水。（1）硬水和软水的检验：常用来检验。（2）硬水软化的方法：生活中常用的方法降低水的硬度；实验常用的方法。（3）硬水的危害：硬水对生活和生产带来许多麻烦，长期饮用硬水，对人体健康也不利。课堂练习1.下列物质属于混合物的是（）A、蒸馏水B、水蒸气C、冰水D、矿泉水2.电解水的实验证明了水是由（）A、氢气和氧气组成      B、氢元素和氧元素组成C、氢原子和氧原子组成  D、两个氢原子和一个氧原子组成3．在过滤时，必须要用的一组仪器是（）A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯  B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、烧瓶、漏斗、玻璃棒   

3、  D、试管、试管夹、烧杯4．下列说法错误的是(　)A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等5．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（　）①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸 A．③②①④　　B．③①②④　　C．③①④②　　D．①③④②6．硬水和软水的区别是(　　)A、硬水中含污染物，软水中无污染物B．硬水中含较多的可溶性的

4、钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物，软水是纯净物D．硬水是化合物，软水是单质7．能够区别硬水和软水的方法是（　　）A．看颜色　　B．加肥皂水　　C．加活性炭　D．加食盐8．今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水，经济发展受到制约，人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是（　）A.刷牙时用口杯接水　B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率　D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌9.下列“关于家庭用水的问卷调查”的问题，需要进行实验后才能回答的是

5、(　)A.您家使用的是自来水厂的自来水吗？B.您家使用的是硬水，还是软水？C.您家用水是否有二次使用的情况（如洗完菜后，冲厕所）?D.您家中有哪些节水措施。10．近年来，我国很多地方政府都通过了有关的地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是因为这类洗衣粉中的磷会污染A.大气B.河流、湖泊C.食品D.耕地。11．上海天原化工厂目前生产的液氯中含氯99.6%，含水小于0.05%，在化工生产中，这种液氯可看作A.纯净物B.混合物C.化合物D.单质。12.根据电解水实验装置图回答下列问题：(1)指出电源的正负极：A    B     ； (2)事先

6、向水中加入少量稀硫酸的目的是：                ；（3）C试管中为    气，D试管中产生的是     气；两试管中气体的体积比为     13.原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下：（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是       （填标号）。（2）能消毒杀菌的步骤为        (填标号)。（3）A步中加明矾的作用为        。（4）该厂生产的自来水是        。（填纯净物或混合物）14.有一种含有碎菜叶、碎塑料薄

7、膜、泥沙、氯化钠，还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为便于讨论，已经将其成分作了简化。）将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水。（1）采用        操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。（2）用        物质，可以除去污水中的臭味。(3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是        。15.右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a　　　　　　，b　　　　　　，c　　　　　　。(2)该图中存在的三处明显错误是：①　　　　②③(3)如果过滤

8、得到浑浊的液体,可能原因有哪些:(4)如果过滤后液体仍然比较浑浊,那么你怎么办?