初中语文新课标金榜学案配套课件：单元评价检测(三)（山东教育版·五四制 六年级下）.ppt

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1、（三）(第四单元)（90分钟100分）一、积累与运用（20分）1．下列加点的字注音全都正确的一项是（2分）（）A．贮藏（zhù）遵循（xún）忧心忡忡（zhōnɡ）B．羸弱（yínɡ）告罄（qìnɡ）孜孜不倦（zī）C．斫痕（zhuó）阴霾（lí）海市蜃楼（shèn）D．泅渡（qiú）迄今（qì）翱翔天宇（áo）【解析】选D。A项中“忡”应读作chōnɡ；B项中“羸”应读作léi；C项中的“霾”应读作mái。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．找出下列句中的错别字，并改正在句后括号里。（2分）（1）珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上

2、，朵朵白云在山岭间撩绕不散。（）改为（）（2）我现在开始郑重其是地考虑我目前的情形和环境。（）改为（）（3）屈银华和贡布用斩钉揭铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”（）改为（）答案：（1）撩缭（2）是事（3）揭截3．下列句中带点的词，联系语境解释不正确的是（2分（）A．他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。（告罄：指财物用完。）B．但我并未因为没有粮食的缘故，饿死在这不毛之地。（不毛之地：不长草木的地方。）C．人类正是通过逐渐克服自然的束缚和禁锢，从而获得了更大的自由。（禁锢：用铁质的笼子囚禁

3、。）D．她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。）【解析】选C。“禁锢”的意思是强力限制。不可以顾名思义进行表面化的注解。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4．阅读下面文字，回答问题。（4分）我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接

4、过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子!咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。（1）文段选自俄国伟大的无产阶级作家_____的自传体小说《___________》。（1分）（2）文段中的“我”叫什么名字?联系原作，你认为“我”是一个怎样的人?（3分）答：______________________________________________答案：（1）高尔基童年（2）

5、阿廖沙坚强、勇敢、善良、充满爱心。5.下列句子有语病的一句是（2分）（）A．微笑是一曲动人的音乐，它让我们的生活充满了温馨。B．班会课上，班主任研究并听取了同学们关于开展“名著阅读月”活动的意见。C．据美联社2010年11月24日消息，开始于本周的大风雪已使美国太平洋沿岸西北部、西部多个州陷于瘫痪。D．江苏省教育厅日前重申中小学生减负“五条禁令”,这一举措减轻了学生的心理负担。【解析】选B。该句语序不当，应将“研究并听取”改为“听取并研究”。6．仿照画线句子，从课内外人物中选取一个事例，再写一句，要求所写句子与前两句形成排比

6、，且句式相近（字数不要求一致）。（3分）带着信念出发吧！因为有了信念，海鸥乔那坦冲破了世俗的偏见，为理想而展翅翱翔；因为有了信念，探险家刘雨田克服了艰难困苦，徒步走完了万里长城；因为有了信念，__________________，______________。让我们带着信念出发，迎接更加美好的明天！【解析】此题考查仿写能力。要做到句式相近，事例概括准确、语言表达流畅。答案（示例）：四川边境的穷和尚排除了旅途中的艰险终于到达了南海7.请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限20字以内）（2分）本报讯时速380公里新一代高速列

7、车“和谐号”380A首辆车2010年5月27日在长春中国北车长客股份高速车制造基地竣工下线，揭开了令世界瞩目的中国新一代高速动车组的神秘面纱。新一代动车组首辆车是当今世界速度最快、品质最优、功能最全、安全可靠性更高的产品，它持续运营时速350公里，最高运营时速380公里；综合舒适度更优，能够平稳低噪运营，自动压力控制，实现人机和谐。答：______________________________________________答案：中国新一代动车组下线，最高时速380公里世界最快。8．阅读下面的材料，完成综合性学习试题。（3

8、分）探险，是勇敢者的游戏，也是孤独者的旅途。从古到今，涌现了一批又一批勇敢的探险家。他们的传奇故事感动着我们，他们勇于探索的精神激励着我们。你们班这次的语文综合性学习，准备围绕“探险”这一话题展开，活动的主题是：认识探险，勇于挑战。（1）作为这次活动的负责人，你准备怎样开展活动呢?请写出两