北师大版数学八年级上 省优课精选 6.1 平均数 (2)练习.doc

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1、第六章数据的分析6.1平均数(第1课时)学习目标:1.能说出并掌握算术平均数、加权平均数的概念。2.会求一组数据的算术平均数和加权平均数。学习过程一、自主学习:1.计算25、16、15、20的平均数。2.计算12、9、16、15、11、21的平均数。写出求平均数的计算公式:二、合作交流:CBA(中国篮球协会)2011-2012赛季冠亚军球队主要队员的身高、年龄,见课本136页图表:(阅读后回答)1.北京金隅队队员平均身高,北京金隅队队员平均年龄。(奇数组计算)2.广东东莞银行队队员平均身高,广东东莞银行队队员平均年龄。(偶数组计算)3.球队队员的身材更高

2、大,球队队员更为年轻。4.小组合作交流有没有更简单的计算北京金隅队队员平均年龄的方法。三、训练巩固:1.青西中学“校园之声广播电台”招新,对我班A,B,C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩ABC语言728567综合知识507470应变能力884567(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?(2)根据实际需要,学校将语言、综合知识和应变能力三项测试得分按4∶3∶1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?解:(1)∴A的平均成绩为:_________;B的平均成绩为:____________;

3、C的平均成绩为:____________.因此候选人________将被录用。(2)根据题意,三人的测试成绩如下:A的测试成绩为:B的测试成绩为:C的测试成绩为:因此候选人________将被录用。四、达标测评:(每小题25分,共100分。相信自己冲刺满分!)1.一组数据为101,102,103这组数据的平均数是;2.在一次满分制为5分的数学测验中,某班30名男同学中有10个得5分,5个得4分,10个得2分,5个得0分,则这个班男生的平均分为;3.若1,3,x,5,6这五个数的平均数为4,则x的值为()A.3B.4C.4.5D.54.(中考链接)某中学八

4、年级(1)班同学组织爱心捐款活动,班长根据第一组12名同学捐款情况绘制成如图的条形统计图。根据图中提供的信息,求第一组捐款金额的平均数()A.20元B.15元C.12元D.10元五、学以致用利用本节课所学知识,小组合作快速计算出你所评价组的最终得分。六、作业布置A.必做:1.课本习题6.1的第1381,2,3题。2.为了反映你们的家乡近几年的变化,请各小组自己命题,并设计方案,利用双休日展开调查汇总,用平均数的有关知识进行分析,并写出调查报告。B.选做:课本习题6.1的第139页4,5题。七、学习心得:

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