三年级下册科学各单元知识要点.doc

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1、教科版三年级下册科学知识要点总汇第一章植物的生长变化一、填空:1.植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。2.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。种子的内部构造相同,都有胚根和胚芽。3.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。4.一年之计在于春,春天是播种的好季节。5.种凤仙花的方法:①选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子;②放土。准备好花盆和土,把一块小瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入适量的土。③下

2、种。用手指在土中按2-3个小坑,深度约1厘米,每个小坑里放1粒凤仙花的种子,再用土盖上。④浇水。往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,将它放在温暖的地方。6.种植植物是项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等多项工作。7.种子萌发先生根,再长茎和叶,植物的根向下生长,根的生长速度很快。8.根的作用:植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。9.茎的作用:植植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分

3、;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。10.植物的生长发育不仅需要水,还需要养料。多数植物能自己制造“食物”——养料,满足植物生长的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。11.绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是植物的光合作用,公式为:阳光二氧化碳+水氧气+养料。绿叶(叶绿体)12.植物的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长。13.凤仙花果实由雌蕊发育面来,果实白色茸毛,纺锤形(椭圆形),绿色,成熟后变成黄褐色,里面

4、一般有十几粒种子。种子球形,黑色,细小。14.凤仙花从播种到种子成熟约为89天。15.凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一种常见的草本植物。16.凤仙花的各个部分,包括花瓣、雄蕊、雌蕊、萼片。17.随着凤仙花的生长,凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子六部分。18.植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。19.任何植物的茎上都有“节”,它是茎最本质的特征。节在某些植物的茎上很明显,如玉米、甘蔗;但很多植物茎上的节并不清楚,如杨树、柳树等。20.像凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的

5、茎叫直立茎;牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫做缠绕茎;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫攀缘茎;红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。二、简答;1、根向什么方向生长?与种子放置的方向有关系吗?答:根向下生长,与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子,萌发出的根总是向下生长。2.关于凤仙花在三周里的生长变化情况你知道哪些?答:大约5-7天破土而出;初出的芽嫩色;茎的颜色绿色,稍微有点红;刚出的叶子椭圆形;以后长出的叶披针形,前端渐尖,边缘有锯齿,植株上交叉生长。3、什么是光合作用?答:植物

6、中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。这就是植物的光合作用。4、植物的根有什么作用?答:根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。5、植物的叶子的作用。答:绿叶是植物的“食品加工厂”,叶子能为植物提供“食物”——养料。植物的养料能满足植物的生长需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气,后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。6玻璃罩中的空气不流通,小老鼠

7、为什么没有马上憋死?答:植物的光合作用产生的氧气供小老鼠呼吸,小老鼠呼吸产生的二氧化碳被植物的光合作用所利用。第二章动物的生命周期一、概念1、自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。2、蚕的生命是从卵开始的、一个蚕卵就是一个生命。3、蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫做蜕皮。蚕一生要蜕几次皮。4、蚕的外形是白色,圆筒状,有头、胸、腹三部分。在吐丝前就不吃桑叶了,身体发黄发亮。5、蚕身体两侧的

8、小黑点是气门,是蚕呼吸器官的开口。6、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。7、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫变态。8、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。根据发育过程中是否有蛹期可以把昆虫分为完全变态和不完全变态两大类。9、完全变态的昆虫的一生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。常见的昆虫中,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶、

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