6、。这样就可以不必出现中文意思而使学生明白单词的意思,有利于学生在英语的环境中进行学习。(2)全身反应教学法它是英语教学中常用的方法,也是需要我们教师不断思考、认真研究的教学方法。我们要通过各种肢体语言向学生表达单词的意思,学生开始可以通过模仿老师的动作和单词读音学习单词,进而可以自由发挥动作,用自己的方式向老师和同学表达单词的意思。例如在教学交通工具单词时候,模仿交通工具的声音和动作来学习单词。(3)图片呈现法有的单词可以利用图片(简笔画)和投影片来让学生领会词义。在教交通方式类单词的时候,在黑板上画出公共汽车、飞机、自行车、轮船的图片,然后指着这幅图片说This is a