二年级语文下册第二单元复习ppt.ppt

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1、第二单元复习字、词上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼听写：雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要比较组词：议（）唐（）站（）慌（）勾（）义（）塘（）占（）荒（）钩（）抓（）库（）符（）分（）令（）爪（）裤（）付（）芬（）铃（）北（）结（）股（）脆（）需（）背（）洁（）没（）翠（）须（）迷（）锋（）滴（）洒（）宁（）谜（）峰（）摘（）酒（）泞（）瓦（）然（）塔（）肚（）扑（）互（）燃（）搭（）杜（）

2、朴（）拖（）摸（）利（）娇（）末（）托（）模（）力（）轿（）未（）方（）夏（）该（）京（）瓣（）芳（）复（）刻（）景（）辫（）于（）落（）曾（）蜜（）恩（）余（）洛（）蹭（）密（）思（）风（）宫（）凤（）官（）多音字fènɡ()dàn()jiē()jiān()缝                  弹                 结                   间fénɡ()tán()jié()jiàn()ɡēnɡ()hǎo()dá()bēi()更                好                打                  背ɡènɡ()

3、hào()dǎ()bèi()tā()zēnɡ()mēnɡ()chǔ()踏                  曾               蒙ménɡ()处tà()cénɡ()měnɡ()chù()kōnɡ()yīnɡ()lù()kǎ()空               应                  露                  卡kònɡ()yìnɡ()lòu()qiǎ()liǎo()dā()dāi()yāo()了                   答               待               要le ()dá()dài()yào()ti

4、āo()jiān()dé()挑                   间                得děi()tiǎo()jiàn()        de ()填空：1、填入合适的动词：（）瓦罐 （）孩子（）细雨 （）荆棘（）大雨 （）雨衣（）词语 （）抽屉2、填入合适的修饰词：（）的世界 （）的杜鹃花 （）的身影（）的大镜子（）的山谷（）的歌声（）的花猫（）的小溪（）的孩子（）的细雨（）的小路（）的大娘（）的露珠（）的春风（）的孩子（）的家   （）的泉水（）地喝水 （）地歌唱 （）地垂着头（）             （）弯弯的 （）      温暖的（）（）   

5、         （）（）           （）晶莹的（）   蒙蒙的（）（）         （）近义词：灿烂－（绚烂） 天然－（自然）欢快－（欢乐）寻找－（寻觅） 温暖－（暖和）问候－（问好）四处－（到处） 年迈－（年老）舒适－（舒服）照顾－（照看） 保护－（爱护）亲切－（亲热）勇敢－（英勇） 赶紧－（赶快）清新－（新鲜）足迹－（脚印） 告别－（分别）忽然－（突然）反义词：动－(静)好－(坏)甜－（苦)弯－(直)美－(丑)长－(短)粗－(细)新－(旧)笑－(哭)早－(晚)软－（硬）内－(外)黑－(白)始－(终)生－(死)正－(歪)保护－（破坏）  弱小－（强大）糊涂

6、－（明白）亲热－（冷淡）舒适－（难受）勇敢－（胆小）量词：一(股)清泉一(座)水塔 一(面)镜子一(件)衣服 一(句)话一(名)战士一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣 一(只)小猫一(个)家  一(碟)牛奶 一(碟)点心一(个)篮子 一(位)叔叔 一(个)电话四字词语（熟练背写）：雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方冷冷清清 滴滴答答泉水（丁冬） 琴声（悠扬）枝叶（茂盛） 空气（清新）复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（2）根据课文，写出泉水的流经经程：（3）仿照课文写话：

7、泉水来自大自然，它可以为人们提供水源泉水流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）――山下泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：3、为什么萨沙说自己不是“不是最弱小的”？”。哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子二、背诵、背写：1、第5课《泉水》自己喜欢的一段第6课《雷锋叔