阅读完型解体技巧.doc

《阅读完型解体技巧.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、作业六一个是背单词.这个非常重要.如果你的单词量没有问题的话.你的英语成绩一般120分就没有什么太大的问题.背单词千万不要对着一本书背.那样是人都会腻.可以多基本单词书.比如一个课本.一个高中单词.再买一个4级词汇.一般高考有拓展的词汇都是四级的.所以建议可以背下四级词汇.单词一天30个.这个量是很正常的.最多是60个.不要超过这个量.第二天一定要复习前一天的单词.一周可以留一天复习一整周的.这样效果会更好.单词高三起码要过三轮.只有单词的熟悉程度足够好.高考时间才不会那么紧.第二.是听力.听力一定要有时间先看题目.把题目的重点用铅笔画一下.还有每个相似的选项之间

2、不同的部分也可以做下标记.平时做听力题.不要把房间门窗都关起来.让自己处于密闭的环境中间.因为高考不是密闭的.要适应在嘈杂的环境下听听力.还有就是平时做听力题.可以让家长帮你对答案.只把错题改出来.但不给你正确答案.然后一遍一遍再听.3遍还没听出来.就对照听力原文听.这样会比较有效果.当然.用老师的话说每天都要做听力.--..我是听力一直很好.就是大考前一周.每天都会做..平时都没怎么做.第三就是语法了.那个时候我补语法都是自己看的.5年高考3年模拟的B版.知识点已经很细了.看完做题.做完看解析.不理解的就问.这样就OK嘞.2009年三、英语学科复习方法2009年

3、高考英语《考试大纲》在形式上没有什么变化，但在测试的深度和广度上会有所拓展。英语《考纲》非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。高考大纲进一步强调了语篇意识。听力、完形填空、阅读理解、书面表达、短文改错等都是在一个完整的语篇中考查的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。这样命题的目的就是通过语篇来考查考生的思维能力。可见思维能力是考纲强调的一个重点。依据英语《考试大纲》及近年高考英语试卷的特点和要求，提出学科复习方案如下：1．夯实基础，强调基础知识和基本技能。通过扎实有效的一轮复习，巩固复习基础知识和提高语

4、言运用的基本技能。在本轮复习中要注意对动词、短语动词、名词、形容词、副词、连词等以及相关搭配的识记和运用，以期达到既巩固了基础知识又提升了能力的目的。2．结构化学习，建立知识框架在一轮复习中，要有意识地、系统化地梳理知识，以建立起较为全面的知识体系。只有在对有关知识的掌握达到了融会贯通的程度时，才可能抽取出相关知识的概要。（1）可以依据《大纲》所设置的语言话题（topics）和功能（function）带领学生复习和整理。（2）整理复习常见动词构成的短语动词，如：get,look,give,make,keep,live,leave,see,visit,pay等。（3

5、）梳理复习语法，重点以动词时态、语态，非谓语动词的用法以及高中阶段所学部分为主。3．精讲精练，讲练结合。需要提醒的是，任何好的教学方案都离不开学生的配合。为进一步巩固和提高基础知识和基本技能，教师有必要精选部分练习题来巩固复习成果。重在落实。4．在第二轮复习中要以提升能力为重点，抓“大”放“小”，加强阅读方法的指导和训练，尽可能地避免“盲目”练习。教师要有意识地精选部分练习来训练学生的阅读方法和技巧，培养和提高思维能力。鉴于高考题型的要求，应该看到“大”就是指文章和段落(Passages)，体现在考试题型中为：听力30分，完型填空30分，阅读理解40分，短文改错1

6、0，书面表达25分，总计为135分，其重要性是不言而喻的。但同学们往往喜欢“小”，就是指一题一题地去做仅占15分的单项选择题。在有些时候，有些同学甚至已到了只顾抓15分而来不及抓其余分的地步，因此从现在开始必须把复习的重点放到语篇上面来，落实《考纲》对语篇能力考查的要求。考生可以按照以下方法进行练习：（1）每天适量读一些英语报刊杂志，以增加词汇量，拓宽知识面，培养自己提取有效信息的能力。（2）每天训练听力20分钟。要选用录音语速中等、语音语调标准的听力资料。也可从只听自己听得懂的材料入手，循序渐进，加强练习。（3）每天练习1个短文改错题。该题型是训练文章修改和基础

7、知识的好题型。常做，会有助于书面表达的提高和语感的养成。（4）限时训练阅读题。有一些学生在做阅读理解的时候，不能在规定的时间内完成五篇文章，其中一个原因就是因为没有很好的控制时间。高考的5篇文章应该在35分钟左右的时间内完成，平均每篇文章用时7分钟左右。平时在练习时就要通过自己默默地计时来逐渐达到不用看表也能知道时间的程度。通过练习限时阅读，提高阅读速度，以适应高考要求。有些应用文，比如广告，说明书，菜单等，先看题后看文章可能会提高答题速度。考试前，背会或熟悉阅读理解常考的问题，到考场上也能节省一些时间。（5）背诵优秀范文，提高写作能力。平时，考生可背诵优秀范文，

8、揣摩经典句