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1、题目1《中学教师专业标准》明确指出了教师专业发展的基本理念:师德为先,学生为本,(),终身学习。%1D.能力为重题目2《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指明了我国教育发展的目标,具体是()。b.基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列研究中学生,遵循中学生成长规律,提升教育教学专业化水平,体现了()理念.A.能力为重题目4教师自我反思隐含的基本含义不包含()EA.教育工作需要创新题目5教育规划纲要提出“严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支(人业务精湛、结构合理、充满活力的髙素质专业化教师队伍。”选择一项:$B.师德高尚题目

2、6课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”,教师在课后反思中,应当记录教学的成功经验,教学的失败原因以及()。匕A.学生的活动情况题目7《中学教师专业标准》的基本理念中,为何认为师德为先?()辽c.师德问题解决了,教师的理念和能力自然会提升V题目8以下选项中不属于“学生为本”理念的是()匹c.让学生自学,教师不加干预题目9《中学教师专业标准》颁布的价值和意义,认识不正确的是()。®D.是教师考核的唯一依据目10教师不仅需要具有扎实的学科专业知识,更需要有将学科专业知识传授给学生的()。A.能力题目11社会主义核心价值观提出了以()的时代精神。EC.改革创新为核心题目12下面哪些行

3、为不能体现中学教师的终身学习()o®B.耐心与学生相处题目13教育教学研究是终身学习的一种有效方法,关于研究的说法不合理的是()Ec.新任教师应先打基础,暂不适合做研究检查题目14中学教育中,我们应当注意培养学生的多种技能和能力,以下选项不合理的是()。込D.职业技能V检查题目15“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容,那么,中学教育质量的评价应当以()为主体。选择一项:%1A.学生全面发展题目16《教师专业标准》要求教师要主动适应经济社会和教育发展的要求,不断优化知识结构,不断提高文化修养,做()的典范。

4、中学教师能够遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,体现了()理念。EB.学生为本检查目18《中学教师专业标准》基本理念中师德为先,具体内涵包含哪些方面(%1履行教师职业道德规范;%1热爱中学教育事业;%1具有职业理想;%1关爱中学生,尊重中学生人格;%1以人格魅力和学识魅力教育感染中学生。题目19终身学习理念要求教师()①A.不断研究教学和学生心理V题目20《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,提升教育质量,关键在于()。c.教师队伍建设/题目21正确以下属于中学阶段学生的特点的是()%1自觉性较差;%1自尊心较强;%1独立倾向

5、明显;%1社会情感日益丰富;%1人格健全。选择一项:题目22专业化的核心特质之一是(),即把服务对象和社会利益放在首位。込C.专业精神题目23我国教育发展正在发生()转变。EA.由注重数量到注重质量题目24《中学教师专业标准》的基本理念中,学生为本是指包含哪些方面()%1尊重中学生权益;%1以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性;%1遵循中学生身心发展特点和教育教学规律;%1提供适合的教育,促进中学生学习、成长,全面而有个性的发展:%1根据学生的意愿和要求改变教学题目25《中学教师专业标准(试行)》是()颁布的。①a.2012年2月题目1教师职业道德区别于其他职业道

6、德最显著的标志是()。込A.为人师表V题目2()是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同行动并相互协作的关系,也是儿童交往过程中建立起来的一种人际关系。込C.同伴关系7更目3“罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当()。°D.对学生充满信任和期待)等途径开展。学校开展安全教育,除了利用课堂教学之外,还可以通过课外活动、UA・社会实践活动V题目5为学生创造快乐的学校生活,主要是引导学生享受快乐的()。°A.学习和交往题目6正确获得1分中的1分我们国家提倡的新型()是建立在“民主平等、尊师爱生”的原则基础上的。EB.师生关系题目7()是教师职业的基本要求。EC.爱国守法题目8不符合

7、教师道德要求的行为是(EC.惩罚学生题目9()是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。EB.教师职业道德题目10()是教师专业发展不竭的动力。°B.终身学习题目11要善于挖掘孩子的优势和潜力,抓住每一个闪光点,让他们真正感受到自己的能力和潜力,找到适合自己发展的空间,树立牢固的(A-爱心①B.自信心题目12当学生自己动手完成一些事情,或在教师引导下完成力所能及的要求时,教师要给予(),这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。UA.肯定性评价V题目13尊重学生的独立人格,教师在课堂中不应当(

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