任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(朱杰华).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、物理教育专业毕业,专业知识较强。2、能用计算机在网络上搜寻资源,3、能够较快的接受新的事物。4、在工作中我能吃苦,不计较个人得失。1、性子有点急,说话比较快,噼里啪啦的,可能有的时候,我的话讲完了,有些学生还没反应过来。2、课堂上,在一些知识的过渡、转接处,处理的能力还有待提高。3、在学生心理的掌控上还略有欠缺。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)科组内有年经有活力的组员,也有老教师提供先进教学理念和经验有强大网修平台学习1、学生的厌学情绪较重,厌学面较大,课

2、堂上开小差的情况较多。2、由于实验室器材的老化、缺失,学生实验开展率不高,学生实验动手能力也有待提高。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)运用好网络资源,给自己的教学工作给予大的提高学会心态放的平和一些E——抓(机遇)D——御(威胁)利用好这次学习培训的机会,使自己有较大提升尽量消除学生的厌学情绪

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