学生发展诊改报告.ppt

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时间:2020-03-19

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1、学生发展诊改汇报广西商贸高级技工学校商务1801班2018年12月目录/Contents0102030405学生发展目标学生发展标准诊改方法诊断意见改进效果06改进措施01学生发展目标班级情况介绍商务1801班是2018年9月入学的一年级班级,共有学生63名,其中男生28名,女生35名,全部学生来自农村,学生中大多数都是留守青少年,学生家中孩子基本三个及以上,家长常年外出务工,家长对孩子的学习、行为习惯很少给予关注。大部分学生学习目的明确,有正确的人生观和价值观,能很好的配合老师和班主任的教学和管理

2、。但总体来说,学生们团队精神欠缺,学生们的自我约束、自控能力需要提高。商务1801班班级发展目标1z23通过养成教育,让学生尽快适应中职的学习和生活。让学生端正学习态度,养成良好的学习习惯、思维习惯,掌握正确的学习方法。树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。监督和带领全班同学共同进步。456培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。遵守学校的规章制度,积极参加学校的各项文体活动,热爱劳动,乐于助人,养成良好的行为习惯。班级发展目标营造

3、平等、围结、和谐、进取的班级氛围,使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。02学生发展标准优秀的班主任选拔和培养好班干部做一个有道德、有责任感、有温度的人营造积极向上的班级氛围和班风自信、自强、自立做一个遵法守纪的学生学生发展标准学生发展标准03诊改方法诊改方法0102030405老师对学生多表扬、多鼓励、少批评的的沟通方式重视养成教育,构建良好的班风、学风创建平等的师生、同学关系建立健全的班级管理制度加强家校联系,形成内外结合教育诊改方法04诊断意见诊断意见学生的日常行为尚未规范,随地吐痰,乱扔垃圾

4、,行为不捡不文明现象仍然存在,学生在文明礼貌,尊重他人意识不强。04宿舍方面由于学生手机普及率高,学生普遍于热衷玩网络游戏,看电影,玩抖音。从而引起的学生睡懒觉,熬夜现象越来越多,早上起床晚来不及搞宿舍卫生,导致的卫生不自觉性,学生脏乱差的现象越来越严重。02学生集体荣誉感差,班级缺乏凝聚力,学生只顾完成自己的事情,对班级的事情不闻不问,不主动参与班级和学校的活动。03学生学习热情度不够,学习氛围沉闷,上进心不够强,有同学们得过且过,混日子,对自己未来没有信心,经常有不想读的念头。01诊断意见学习方

5、面集体荣誉感方面校园文明建设方面05纪律方面课堂中学生对课堂纪律约束性、自控性差,上课睡觉、说话现象多。并且不太配合学校的课堂手机管理。有部分同学上课仍不愿意上交手机进行集体管理。05改进措施改进措施问题一学习方面学生学习热情度不够,学习氛围沉闷,上进心不够强,有同学们得过且过,混日子,对自己未来没有信心,经常有不想读的念头。问题分析改进措施1、学生大部分都是成绩不太好,在初中学习过程中,受老师关注相对较少,批评相对较多。加上中考失败,自信心和上进心都不够。2、我们班学生普遍都来自农村,父母常年外出

6、务工,跟随老人长大,属于留守儿童,对人生的目标,规划都不够清晰。3、初中的学习生活让学生养成了相对懒散的学习习惯。4、教师上课听不懂或不敢兴趣。1、抓好新生入学的兴趣教学,以此为契机多给学生灌输有趣的教学内容和教学科目。给学生观看并讲解世界技能大赛的相关视频和优秀毕业生案例,让学生有学习目标和学习动力。并让学生写出自己的职业生涯规划。2、对学生学习多表扬、多鼓励、少批评,对问题学生做到及时发现、及时处理,对学生的学习态度、学习情况进行了解。3、加强家校联系,形成内外结合教育,通过任课教师、班主任、家

7、长的三面合一,不断去纠正学生的学习态度。4、新生入学后带领学生参观学校的专业实训基地,加上本学期开设的有趣的课程《计算机》和《摄影技术》,极大调动学生学习的积极性、主动性。5、强调学好技能,才能回报父母,坚信学习才能改变命运。6、向任课教师建议,适当改变教学方法,增加互动,增加趣味性,让学生有兴趣听,有热情去听,有学习目标。改进措施*问题二宿舍方面由于学生手机普及率高,学生普遍于热衷玩网络游戏,看电影,玩抖音。从而引起的学生睡懒觉,熬夜现象越来越多,早上起床晚来不及搞宿舍卫生,导致的卫生不自觉性,宿

8、舍脏乱差的现象越来越严重。问题分析改进措施1、这个年龄的孩子自我控制能力还较差。有时起床不及时,缺乏自理能力,行动缓慢,往往会迟到。2、没有养成良好的卫生习惯。3、网络时代的青少年,有一部手机,一台电脑就可以度过一天,生活方式和人际交往方式都发生了巨大的变化,学生眼里的卫生反复就是老套的,没有任何意义的事情。1、讲危害:频繁熬夜用机,损坏心身。2、寝室互助,起床互相提醒,对于迟到的学生及时进行批评教育,让学生不敢迟到。3、讲标准:讲清楚宿舍整理的标准和规范,以图片和文

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