小学数学教学练习设计的有效性研究.doc

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1、《小学数学教学练习设计的有效性研究》问卷调查学校班级姓名1.你喜欢数学课吗？（）A.喜欢B.谈不上喜欢与不喜欢C.不喜欢D、还可以吧2.你喜欢课堂做练习吗？（）A.喜欢B.谈不上喜欢与不喜欢C.不喜欢D、还可以吧3.你的成绩在班上属于哪一类？（）A、上游B、中上游C、中下游D、排名靠后4.一般情况下，老师数学练习课后布置的课堂练习量。（）A.大多数时候适量B.对于我来说有点多,我跟不上C.很多,我根本做不来D我认为有时候多，有时候少。5.你觉得平时的练习中老师讲那类题你很感兴趣？（）A.我刚学过或我印象比较深的。

2、B、有总结性的、带有提高性的题。C.题型相似却容易错的题。D、我忘记的一部分知识正好借这个机会补补。6.你认为自己练习做不好的原因是？（）A.上课不够专注，没听清楚老师讲解B.我很认真听了，但还是不会做C.大部分我都会做，但有些变化的题目就不会。D.有时候赶时间，粗心或不仔细做错的。7.你认为数学练习重要吗？（）A.很重要，只有通过练习才能较好掌握数学知识B.不太重要，有一点点练习就可以啦。C.不重要，只要把例题掌握了就可以了。8.在平时的练习中你喜欢动手操作的题吗？（）A、很喜欢，老师不要求我也去做。B、有时喜

3、欢，有时不喜欢。C、不喜欢，老师布置的我不想做。D、很不喜欢，从来不做。9.在平时课堂和练习中你能联系生活实际解决数学问题吗？（）A、能。B、有时能，有事不能。C、一般吧，还行。D、我想不起来，也许不多。10.你喜欢用数学知识解决平时生活中的问题吗？（）A、非常喜欢B、一般，还可以吧。C、不喜欢。D、大多数时候不能。