地球运动光照图的考试热点浅析.doc

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1、地球运动光照图的考试热点浅析“地球的运动”这一部分内容，在高屮地理教学屮，是一重点，也是一难点。地球运动所产生的地理意义，是这一部分内容的“精华”之所在，因而往往成为考试屮的“热点”。如何帮助学生正确理解白转和公转的意义，尤其是指导学生正确判读光照图，也往往成为这一部分教学内容的重屮Z重。学生对地球运动意义的掌握程度，可以通过光照图的检测，得到很好的反馈。一、极地上空观察在极地上空俯（仰）视地球的自转，所视的区域为一个半球（北半球或南半球），正确判定所属半球，根据光照情况判断昼夜长短、正午太阳高度变化和太阳育射点的移动规律,往往成为考杳

2、的重点内容。（一）由白转方向判断所在半球在极地上空观察地球白转，按其方向主要有两种形式——顺时针方向和逆时针方向。由于地球白转的方向是恒定不变的，即白西向东，根据这一规律可以推知，呈顺时针方向的为南半球，呈逆时针方向的为北半球。半球位置确定后，接下来再去解决其他问题。例仁读图I川答：（阴影部分表示黑夜）1.此图以为中心，口期为月Mo2.乙在丁的方向，丁在丙的方向。3.A、B、C三点正午太阳高度最大的是；白昼最长的是;B点的昼长比A点（长、短）小时。4・乙为点钟，丙为点钟，B点口岀是点钟，B点口落是点钟。分析：根据地球的白转方向可以判知，

3、此为南半球光照图，图中心点为南极点。再由晨昏线可以判知，南极圈内有极昼现象，故这一天为太阳有.射南冋归线，即12U22H,因而地处北冋归线上的C点正午太阳高度角最大，为90°；从昼夜长短来看，南半球皆为昼长茨短，且越往高纬方向，昼越长，由此可判断处于同一纬线上的B点和丁点仔最长，根据晨昏圈分纬线的长度比例，可知B点昼弧长度占一日的3/4,因而昼长为18小时，而且处于同一纬线上的备地的口出、日落时间相同，所以B、丁两点备自皆是3时日出，21时日落。对于方向的判断，容易出错的是东西方向，在这种情况下，一定要注意地球的白转方向（白西向东）。至

4、于地方时的计算，可根据地球白西向东H转，东面的地点时刻早，西面的地方时刻晩这一规律就可以推知了。（参考答案：「南极12月22日2•西北西南3.CB长6小时4.1218321）2.由经线度数判定所在半球已知的经线度数，也成为判定地球H转的重要依据之一。这主要是利用经线度数的增加或减少来判断地球的白转方向，也就是说，对于东经度数来说，越往东去，度数越增加，越往西去，度数越减少。同样，对于西经度数来说，越往四去，西经度数越增加，越往东去,西经度数越减少。例2：如下图，阴影部分表示黑夜，完成下列要求：1.此图为月LI前后，此时北京时间是2.A点

5、在B点的方向，由A点到B点的最短路径方向为分析：由图屮条件可知，图屮的60。经线一定是60°E，地球的自转方向沿着东经度数增大的方向，因此可推知地球的自转方向在图屮一定呈逆时针方向，进而可知此图为北半球,中心点为北极点。由于60°E的地方时为12时,所以北京时间应为16时。地球的球体形状,决定了球面上两点2间的最近距离为通过两点之间的大圆的劣弧部分,所以在图中由A点去B点，其最短路径方向应是先向西北,后向西南。（参考答案：1.12月22日16时2、正东先向西北，后向西南）二、侧视图侧视图能较完整地把南北半球表示出来，因而判定的难度相对小

6、一些。在这种情况下,找准一条经线，运用已知条件作为切入点，再根据太阳肓射纬线，由此找到直射点的位置。例3：读右图分析：H1.若c点经度为零，且此刻为5月6LI4时，则北京时间是月U时。2.一年屮，B、C、D、E四点昼夜长短变化最大的是点。3.A、B、C、D、E五点此LI正午太阳高度由大到小的排列是。4•此LI后至我国的春节，太阳直射点的移动方向是，地球H转的速度有何变化°分析：此题屮关于时间的计算以及昼夜长短变化的判断相对较简单。对于正午太阳高度的变化，应先判断出5月6口太阳直射点的位置大致位于ir43（N（因太阳直射点由位于3月R的赤

7、道至北

8、叫归线的6月22U,大约3个月，则5月6口应位于赤道和北冋归线Z间的正屮间，即11°43rN）,然后利用公式H二90。一依次算出各点的正午太阳高度（切忌盲目乱猜），最后排序（IIb>IIc>IIe>IId>IIa）。至于公转速度的变化，应引起注意的是6月22口地球不是处在远口点，同样，12月22口也不是处在近口点。所以，公转速度应是先减慢、7月初达到最慢，后逐渐加快，至1月初达到最快，然后又逐渐减慢（即：慢一快一慢）。（参考答案：仁5月6LM2时2.D3.Hr二Hc>He>Hd>Ha4.先向北移，夏至日示向南移，冬日示再向北移；

9、公转速度逐渐变慢，7月初达到最慢，后逐渐加快，至1月初达最快，后又渐慢）例4：读右图，图屮两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区口期不同。1.若此时地球公转速度较慢，并且图示口期为5口和6U,则此时A